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发言稿范文

各位x导、同事们：

此次x史学习教育专题研讨我将围绕如何汲取奋勇前行的力量，学会调查研究，破解制约发展的矛盾问题，践行使命初心四个方面进行研讨发言，不足之处，请大家批评指正。

一、从x史学习教育中汲取奋勇前行的磅礴力量

xxxx书记指出：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”历史是x好的教科书，也是x好的清醒剂。我们要更好走向未来，实现复兴，尤其需要我们从x史当中追根溯源，探寻xxx人的初心使命，才能锚定未来的方向。

鉴古知今，百年x史不仅是从嘉兴南湖出发的红船，更是中国xxx一百年来，拼搏奋斗的生动实践总结。x史就是x好的教科书，能让我们在今天和未来，少走弯路、错路，给予我们更多奋勇前进力量，在新长征路上创造新的奇迹。通过原原本本读原著，客观、科学地把握历史，我们要从百年x史中x悟精神内涵，主动地把自己、把工作摆进去，把责任、把使命摆进去，从历史中汲取奋进“营养剂”，在实践中检验学习成效，不断提升学习认识，做到知行合一。

学习x史，能够让我们在接续奔跑中，更好地衔接“百年成长路”，找准“契合点”，更能够把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内涵和要求，摆正态度，精准定位，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。

二、从x史学习教育中学会调查研究的传家宝

xxxx书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道。”没有调查，就没有发言权。“调查研究是我们x的传家宝，是做好各项工作的基本功。”用好这一传家宝，不能流于形式、走走过场，而要带着问题，深入基层和群众，弄清事情的真相和全貌，把握问题的本质和规律，找到解决问题的方法和思路。

通过学习x史，我们知道x的思想路线是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。做到实事求是的前提和基础，就是深入开展调查研究。在调查研究中，必须坚持x性和人民性相统一，全面真实了解群众生产生活实际情况，充分听取群众意见、广泛凝聚群众智慧，使各项政策措施契合基层实际、符合群众利益。

通过学习x史，我们要学会调查研究的思想和方法。调查研究不是为调查而调查，而要有的放矢，发现真问题。只有科学分析问题、深入研究问题，才能真正解决问题。因此，开展调查研究，必须跟着问题走、奔着问题去，注重点与面相结合、调查与研究相结合、定性分析和定量分析相结合，多层次、多方位、多渠道调查了解情况，综合运用科学思维方式和思想方法，分析解决复杂问题，把xx决策和上部署落实落地，使调查研究真正产生实效。

回望x的历史，什么时候重视调查研究，坚持一切从实际出发，x和人民事业就蒸蒸日上；什么时候忽视调查研究，主观认识脱离客观实际，就会遭受挫折。调查研究重在联系实际，贵在身体力行，只有深入基层、走近群众，亲身体验、切身感受，才能摸清情况、得出结论、把握规律、开创局面。

三、从x史学习教育中学会破解制约发展的矛盾问题

xxxx书记曾强调：“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积面对和化解前进中遇到的矛盾。”我们要认真贯彻这一要求，就要从x史学习中，学会运用唯物辩证法，着力化解经济社会发展中的矛盾和问题，为协调推进“四个全面”营造环境、作出贡献。

对于我们x员x导干部而言，我国正处于发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，矛盾叠加、问题交织，矛盾和问题既是挑战更是机遇。我们要从x史学习中，学会正确对待矛盾，把化解矛盾当成推动改革发展的机遇，把责任担当作为对x导干部的检验；

学会抓住和化解主要矛盾，找准化解重大矛盾的突破口，抓住发展这个化解矛盾的关键；学会提高化解矛盾的实效，提出化解矛盾的办法，提升化解矛盾的能力，依靠群众智慧化解矛盾。制约发展矛盾和问题既是阻力更是动力，应善于变阻力为动力，凝聚更强的改革发展合力。要善于把化解矛盾和问题作为工作更上一层楼的阶梯，推动新的发展。

四、从x史学习教育中学会践行使命初心

“不忘初心，牢记使命”， 服务好群众是伴随xxx人一生工作的“主旋律”。作为医疗保障事业工作者，我们要坚守人民立场，树立人民榜样，增进人民感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事。以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，才是xxx员为民办事、践行使命初心的宗旨所在。

我们要通过x史学习教育，结合医保工作职能，始终将医疗救助和医保扶贫作为重大政治任务，将学习成效转化成办实事的工作动能。要将x史学习教育有效融合到日常业务学习中，推动x务引x业务，在新发展中勇担当、有作为。

通过医保讲堂、专业培训等形式切实提高医保经办工作人员业务水平和综合能力，强化医保服务意识，做好民生大文章，确保医疗保障政策待遇更加“惠民”。要将x史学习效果，贯彻到执行的《医疗保障基金使用监督管理条例》上来，严厉打击欺诈骗保行为，引导医保医师合理用药、合理检查、合理收费，切实降低医疗次均费用，提升医保基金使用绩效，守好群众的“看病钱”。

要以x史学习教育，促进医保民生服务职能，提升服务质效，用心服务民生。要优化精简业务流程，持续深化医保公共服务，切实把x史学习教育成效转化为实际行动，进一步强化了x员宗旨意识、服务意识，鼓舞和激励了x员践行初心和使命的责任担当。