优秀人物传记必备的核心内容有哪些（附7大要素）

昨天简要的说了传记的情况，尚处在外围叙述的层面，如果我们深入到传记的文本本身，暂时抛开传记和作文的关系，那么我觉得：一部优秀的传记必须具备7个方面的核心要素：这就是叙事线索、全书结构、时代背景（生存环境）、人物关系、人物特质、重要事件、抒情议论。

1.叙事线索

线索是所有文章行文所必须考虑的内容。在初中语文教科书中，对线索有着明确的界定，它就像串着珍珠的那条线，有了它所有的珠子才能串在一起。可以当作线索的其实不多，主要是时间、地点、人物、情感、物件等若干种。其中，以时间和情感为线索十分常见，在有些散文当中，以时间、人物、情感、物件为线索十分常见；游记当中，以空间的转换、时间的变化为线索比较常见。而在传记当中，相对复杂一点点，但以时间为线索十分常见。在局部内容上，以人物、情感等为线索也十分常见。简单来说，我们既然要叙述，要表达，就要抓住一条线索，这样才能有一个长线的、延伸的、始终如一的叙述，确保所有的叙述都在这条线上，可以集中的反映中心或主题。所以当我们写传记时，首先可以考虑抓住时间的脉络，在准备材料阶段，就自然把传主的情况进行一个很好的梳理。

2.全书结构

全书的结构是在写作之前就定下来的。所谓结构，就是对材料的战略性安排。实际上，第一个所言的线索，就是结构的一部分，只是它十分的重要，我们才格外加以强调。战略安排所有的材料，首先考虑线索，这就是结构意识。但结构是比较复杂的东西，就像我们盖房子，要考虑朝向问题、考虑室内的布局问题。有了线索，如何安排材料的先后顺序、如何统筹重点和次重点，是否在局部内容上设置铺垫、打伏笔等，都是需要精心思考的。文似看山不喜平，写传记也是如此，如果平铺直叙的向读者介绍全部内容，读者容易厌倦。如果全书的结构能形成一种波折感，有如人生的起起伏伏，那么书的内容会精彩很多咯！

3.时代背景（生存环境）

人是环境的产物。今天的人们跟50年前的人，已经不是同一物种。因为他们处在不同的时代环境当中。今天的人们 在市场化环境当中生存，而50年前的革命战争年代，又是另一种生活环境和图景。所以，在传记当中，我们必须反映人物所处时代的特色，人物的言行举止必须符合时代生存环境下的各种特征。同时，要表现出时代变化下的变与不变。变的是时代和周围的环境，大不变的可能是人物持久以来的性格。比如我们看排成电视、电影的《活着》，福贵一家人在不同的背景下，会接触到不同的人物和情况，但他们内心的思想、价值观并没有发生质变。活着仍旧是全书的主题。尽管这是一部小说，并非传记。但和非虚构相比，在逻辑真实的层面，传记和小说没有质的差别。

4.人物关系

人物总是处在各种关系当中，他的性格觉得他喜欢一类人，反对另一类人。在以传主为主要人物的同时，我们必须刻画出不同类型人物之间的冲突、碰撞和融合。这种情况就是对人物关系的展示，没有这种展示，既无法体现出传主的个人魅力，也无法彰显出复杂的人际关系对人的价值。所以这种对人际关系的处理，是传记的主要内容之一，人就是活在各种各样的关系当中。正如马克思所言：人是一切社会关系的总和。

5．人物特质

传记，核心是写人，写出人的故事、人的特质，这种特质是人物得以成为他自己的一种突出表现。如果你写的是张三，结果被读者看到的却是李四，这就是失败。反之，你写出了人物的核心特质，揭示出人物的心理世界、性格特征，才算是真正反映出一个人的内在。当我们在写一个人的传记时，已经在搜集材料的过程中掌握了他的性格特质，我们需要做的就是透过事件、关系等来突出人物的性格特质，蕞终将人物富有魅力的、令人印象深刻的地方充分的揭示出来。

6.重要事件

人的一生，是在一个时间轴下的各种事件的集合。我们常说：某年某月某日，××呱呱坠地。这就是人生的第一个大事件——出生，这是生命的起点，也是时间轴的开端。我们常常会从这里写起，即便不是重点，但这是一个传主的第一件大事。没有它，传主一生的起点在哪里？这是令人起疑的。当然，更重要的事件每个时间段都可能有，比如少年时的执拗，喜欢读书，都可以称之为成长中的重要事件；当他走向社会，扮演起自己的角色，更多、更重要的事件会向作者招手，这时作者必须着力刻画事件本身，并保持一个连续性，让各事件之间有着因果存续，从而让时间轴有效的向前运转，直到一生的结束。

7．抒情议论

客观梳理和叙事的同时，必须加入传主个人的情感。否则难以称之为优秀的传记，可能只是一个人的人生说明书，而非传记。如果我们去百度一个历史人物，得出的结论基本上属于说明书，尤其是××年—××年，任什么职务，这种冷冰冰的表述，很难影响和触动读者，只是一种客观的表达。作者在写作过程中，必须带着时时抒情、时刻议论的必要，向读者揭示自己的看法，从而给读者造成一种娓娓道来的感受，读者容易接受这样的传记表达，而不是那种冷冰冰的文字。

总之，传记写作作为一种文艺类型，写起来也并不难，其实也就是一篇记叙文的延伸、发展，让内容更加饱满，揭示出更广阔的时间段的故事而已。我们不妨找一些历史人物，以某专题切入，尝试着写一部传记。或者给年迈的长者，来一次回忆录的记载，再以自己的语言进行加工，从而为世间留下一份宝贵的记忆和精神的财富！