2021年个人述职报告

收获凝结汗水，成绩饱含艰辛；遗憾催人奋进，拼搏赢得未来。一年来，我在各位领导和其他教学组的支持和帮助下，带领综合组的同事们，奋勇拼搏，开拓创新，顺利完成了各项活动的开展和工作任务的推进。下面，我对今年以来开展的各项活动和工作实践进行管理经验总结，并述职报告如下：

一、自我有认知，关系要理顺

无论是组织老师开展每周一课、每周一练、早训等教学活动，还是组织学生举办沙画节、音节节、戏剧节、书画展、晚会等大型活动，我认为树立活动对象的自我认知非常重要。在活动的组织开展过程中我着力让参加活动的老师和学生感受到个人对团队的重要性，树立对自我能力的信心，进一步调动老师参与教学活动、学生参加大型活动的积性、主动性和创造性，有效增强了活动组织的凝聚力和号召力。同时，我还注重加强活动参与者的关系管理，梳理、理顺管理者和被管理者、活动参与者之间的关系，在氛围营造上下功夫，让参加活动的师生能够感受到团结、和谐、友好的活动氛围，增强参与活动的愉悦感、成就感和获得感，从而让活动组织和人际关系得更顺畅，提高了活动组织和人员管理的工作效率。

二、活动“零返工”，落实有效率

组织活动我做到了“零借口、零拖延、零扯皮、零返工”四个零，有效提高了活动开展的效率和质量。组织活动之前，我组织人员制定完善了活动开展的计划方案，明确工作人员的责任分工、完成时限和活动开展需要达到的标准、要求，让每个工作人员都清楚自己的责任，避免了活动开展过程中出现“无法按时完成工作任务找各种理由和借口以及互相推诿扯皮，未按标准和要求开展活动出现返工”的现象，确保了“零借口、零扯皮和零返工”。在活动开展过程中，我督促工作人员之间加强沟通协调，要求工作人员遇到问题和困难要及时沟通反映，确保问题及时得到解决，保证了“零拖延”。

三、奖罚有制度，活动有成绩

为了确保活动效果、提高活动成绩，我大胆管理，开拓创新，建立完善了奖罚制度，形成了争先创优的良好竞争氛围。对于获得名次的活动参与者，协调学校予以一定的物质奖励，对于未按标准、要求完成工作任务的活动参与者进行适当的处罚，让活动参与者认识到前进有目标、落后有鞭策，从而调动活动参与者的积主动性和创造创新性。

四、做人有硬度，落实有效果

活动的顺利开展需要活动参与者按计划方案和标准要求顺利完成各项工作任务。为了确保活动落实的效果，我在做人方面雷厉风行、保证硬度，该奖的奖、该罚的罚，在活动的质量和效果上绝不失之于宽、失之于软，不因为碍于情面就听之任之。

一年来，虽然活动的组织开展取得了一定的成绩，但我深知还存在一些问题和不足，比如，由于参加活动人数较多，秩序有时还比较乱，效率还不够高；组织活动习惯于沿用传统的经验做法，开拓创新的魄力还不够；有的项目成绩还不够突出，有实力的作品比较少。

2022年，我将在各位领导的指导下和其他组的支持配合下，一要在课堂教学改革实践方面进一步明确目标，通过科学有效的目标考核，将教改实践进行得更扎实、更透彻、更具创新力；二要加强教研质量创新，将教研创新成果运用于实际教学，不断完善具有核心竞争力的丰外特色教学体系；三要提高运动队的训练成绩，狠抓兴趣小组的建设和特长生的培养，打造更多有实力的音乐作品。