学校优秀中层干部竞聘稿怎么写：免费分享个人岗位竞聘演讲稿模板

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚；带着些许的忐忑和斗胆;我来竞聘学校中层领导岗位。以诚恳的心态理解大家的选取和检验。

一、竞聘岗位的理解：

既是业务的骨干，又是推动工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是投入实际工作的设计者实践者；既要明确职责协助好正职领导当好参谋，又要当好助手具备独当一面的基本素质。总之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台；要摆正位置，当好配角；胸怀大局，当好参谋；服从领导，当好助手。

二、竞聘岗位的能力：

1、“德”正其身：

本人静心教书，不变的教育初心。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。忠诚于x的教育事业，为人师表。热爱集体，爱校如家，珍惜自己的工作环境和岗位，以身作则，甘为人梯。先后被授予XX县“优秀教师”（2014年）、XXX教育信息技术与装备工作“先进个人”（2018年、2019年）、教育部关心下一代工作委员会首届中国“好老师”（2018年）、XX镇人民x“优秀教师”（2019年）、人民日报全国x媒,宋庆年基金会评选为“乡村科技好老师（2019年）”、XX市信息技术与装备中心工作简报表彰1次（2019年）、被评选为XX市教育装备砖家库砖家（2020年）。

2、“范”行其先：

本着“我是学校一块砖，哪里需要哪里搬”的理想信念，无论何时，身处何险，都默默地践行着职责与担当的先锋作用。2018年下半年：母亲患退性型关节炎、父亲患脑梗死、哥哥患肠粘膜坏死、次女患枕骨骨折、本人患面部神经瘫痪，一家人病魔接踵而至。上午治病，下午往返40公里到学校做到了：从没耽误工作、影响教学且学期末教学成绩名列前茅。疫情初期，临危受命到各校点指导消毒防疫，遇到村组封路时徒步尽职履职完成工作。疫情中勇当先锋，在一线承担学校发热学生与医院的专职司机专职车辆的对接工作。学校遇特大洪水，听从领导指示第一时间赶到现场，参与抢灾救险，组织人员疏散，保障师生安全。

3、“勤”带其头：

后勤保障工作服务与教学工作，及时有效的完成了“改薄”、“均衡”项目中的教育装备设施设备块系统工作（其中设备布局安装调试8个校点约100个教室、功能室及办公室，平台设备数据录入约100万项台件套）。“后勤保障无节假日”经常利用休息日进行设施设备维修、通宵达旦完成文件事务处理，提前谋划筹备各项物资及常规事务处理，有力的保障了学校各项工作的正常运行。

4、“能”谋其职：

2001年执教XXX乡心小学校担任教研组长；

2002年任教XXX小学校担任安办主任（其中成功创建县安全示范学校）、食堂团长（无事故，受到各领导好评）；

2015年任教XXX基点小学校担任校长（突破本校瓶颈，所教毕业班30人，其中考入县重点中学2人，就读县城中学13人，有力促进了当地尊师重教的社会氛围。）；

2015.09——至今任教XXX学校担任XX主任兼任XX财务会计（其中XX教育信息技术与装备工作考评工作连续三年前茅、解决了学校水压、电压不足问题，各项工作稳步推进)

5、“绩”扬其名：

孜不倦的教育初心，努力出成果：撰写x发表6篇（其中教育叙事育人案例1篇、学科教育x2篇、教育实践x1篇、课改征文1篇）；参赛x获奖市一等奖1个，二等奖2个，XXX1个（百佳“好老师”育人风采集特辑）；工作新闻报道近200篇（其中人民网1篇、求是杂志1篇、光明网1篇、上游新闻1篇、市6篇、教委官网3篇、酉阳报纸2篇）；荣获镇奖11个；县奖5个；市奖26个；XXX部门奖18个；全国奖2个。

“于平凡处辛勤耕耘，于尽职中书写春秋”。作为干部应奋勇当先，不忘初心与使命，为x育人、为国育才，让学生站在学校的正XXX，教育才会真正的发生。