教师教育事业宣讲稿怎么写：附精选通用优秀范文1800字

让真情导航 让爱心随行

三尺讲台，两袖清风，教育工作者们始终心怀学生，将真情融入了教师事业，于点滴处关爱学生，于小事上兢兢业业，十年树木，百年树人，奉献与担当是教师们路上的座右铭。

在从教生涯中，是他们用实际行动获得了孩子们的信任。他们尊重每一位学生的性格特征，让孩子们真切感受到班大家庭的温暖和睦。她是疫情期间的一名普通老师，却默默地用自己的一腔热血支持着抗疫工作。不出门就是对社会x大的贡献。居家“抗疫”的日子里，隔着网络和屏幕，她时刻和学生心连心、在一起。你看，这是她正在在线批改作业:抱着两部手机，面前还有一部电脑她时而认真倾听孩子们质疑提问，时而手机语音指点，时而电脑打字回复，时而画图拍照传送……这种情况一直持续到晚上，全班75名孩子终于完成了，她又开始准备第二天的内容。作为老师，他们在觉得自豪的同时深感惭愧，他们能为疫情作出贡献的方面唯有在网课上下功夫，作为老师他们始终觉得教师就应该能够以炽热的爱去对待每位学生，这些事情都是他们应该负起的责任！疫情期间居家学习，并不是所有的孩子都能跟着老师的节奏认真学习，对于那些调皮、学习敷衍的孩子，老师没有着急，一遍一遍耐心提示着。她说:特殊时期，孩子的心是浮躁的，家长的心是焦躁的，我们的心必须是坚定、坚强的!为了让学生醒来第一时间看到消息，她早早就通过微信、校讯通、钉钉等方式详细布置每天的任务，督促学生健康情况反馈。学生开始作业，老师就守候在电脑旁解答学生在做题过程中遇到的难题，不让一名学生落下功课！师恩如山，不过如此！

有人说，教师是辛勒的园工，培育美丽的花朵;也有人说，教师是春蚕，劳作到死叶丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育!作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。

爱岗敬业，努力锻炼提升教学能力不仅仅是在技术上，我们的老师更加认识到要在心灵上充当学生的指明灯。前不久有位老师就上了这样一节音乐课。那是四年某班的音乐课，这位老师发现一个孩子总是两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语，数，英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，音乐老师不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独很渴求友谊和平等的尊重。这位老师特别想帮助这个同学，于是以后的课堂上经常提问这位同学，让他担任领唱的位置，渐渐地，这位同学有了不小的变化，课堂上听课的时间越来越多了，和同学相处地也愈加和睦了，各门科目的成绩都有了不小的起色，甚至在音乐比赛中获得了歌唱组的三等奖，着实是让人刮目相看！

著名的教育家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱

迪生。” 陶行知先生只用几把糖几句话，就感化了一个打架的孩子，让他痛哭流涕地认识到自己的错误，而还有一位周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大学生，留美硕士。他成功靠的是什么?就是通过赏识教育! 对干问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠XXX，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是挺好的呢?连佛桌上都能开出花朵，何况人呢?

喜迎二十大，作为我们教育人，做好自己的本职工作，发扬好教师爱国敬业、为人师表的风范是基本的要求，x后，我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:“每一个孩子，都有自己的独立人格，有自己的生命权，我们要懂得尊重;每一个孩子，都有巨大的不可估量的发展潜力，我们要懂得信任;每一个孩子，都有自己的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解;每一个孩子，都有长处、闪光点，我们要懂得热情激励;每一个孩子都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容;每一个孩子都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。” 少年强则国强，强国路上少不了教师的辛勤付出，教师的感人故事数也数不清，桃李不言下自成蹊，让真情导航，让爱心随行，在建x百年的今天，我们新中国的教育事业更加要推陈出新，与时俱进，方能长久。