村干部个人素质分析报告怎么写：附简短万能通用范文1000字

XX县村干部能力素养状况调研问卷分析报告

本报告从发现问题、分析问题、解决问题三部分进行叙述。

一、发现问题

1.组织化程度低，对干部个性培养重视不足

据了解，县村干部的学历集中在大专及以下，大专占比28.39%，中专占比16.48%，高中占比19.96%，本科学历占比18.13%。学历层面是可以的，但整体的组织化程度是偏低的，特别是对村干部的个性化培养不足，不能因地制宜地发挥每个干部的长处和优势，以工作共性代替个性。

2.培训力度待增强

据了解，近三年参加基层干部专题培训的次数，1次占比10.62%，2-3次占比39.74%，4次以上占比41.58%，对比兄弟省市的经验，干部专题培训的力度偏小。

3.工作能力和人才储备问题

据了解，参与调研的干部，认为，防范化解矛盾纠纷应从哪些方面加强，而超过93.96%干部认为，加强法制宣传教育，提高居民素质是重点，而65.93%干部认为，提高村（社区）“两委”矛盾纠纷的排查发现能力是重点，这反映了干部的思维和能力方面，还有多需要尽快提升的方面，比如法制宣传教育能力，发现问题的能力等。

再比如，干部认为在目前基层治理中存在的x大问题，在40.48%的干部认为，基层人才流失严重是x大的问题，这反映了干部普遍认为人才问题，是制约基层治理发展的x大问题。

二、分析问题

以上的各种问题，归根到底都是人的问题，不管是学历、素质和能力，还是人才储备，都向我们的工作，提出了很多的挑战，人才的缺少和流失，是造成以上问题的主要因素，所以，如何提升人员素质的核心，除了进行高素才的引进，我们自身的培养也是非常重要的，因为这样的人才更容易留下来，同频共振。所以，一进一出，人才流动是难以避免的，但进行大量而有效的人才培训，是解决上面问题的一个基础，更是我们努力的方向。

三、解决问题

说到人才的培养，上面的问题，比如法制宣传能力，发现和解决问题的能力等，与学历和知识层面的积累有关，更与日常的学习和积累是分不开的，我们除了要进行大规模的专项的知识和能力培养外，激发和鼓励全体基层干部，进行卓有成效的自学，是非常好的办法，因为基层干部面临着学习时间少，时间不固定，工作与学习冲突，家庭琐事等各种的干扰因素，所以大规模的学习，只适宜政策性的学习，可以进行高频次、短时间的学习，但对于单项的能力提升和学习，个人的查漏补缺，就显得非常重要了，可以非常高效地补齐自己的短板，我们要在政策和机制上，给予倾斜和照顾，俗语说：磨刀不误砍柴工，古人也说：工欲善其事，必先利其器，可见，进行个人的专项知识和能力自学，是很高性价比的，符合我们当地基层干部实际情况的方式，应该予以大力支持和提升。

综上所述，通过本次的问卷调研，我们发现和分析了问题，并提出了中肯的解决方案。

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