足球特色学校三年发展规划怎么写：免费分享万能通用模板

x县x镇第一初中学足球特色化学校三年提升计划

本着服务x县教育，进一步提升学校的教育水平和教学质量，x县x镇第一初中学对未来的足球特色化教育工作进行三年的提升规划制定，具体计划内容如下：

• 指导思想

以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实素质教育、特色教育、体育教育，实现学生的多维度、多层次、高质量的发展。同时积发挥并弘扬作为足球特色学校中所蕴含的精神文化和拼搏精神，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。

工作方针：依托上部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。

特色基础：

1. 以球促智，带动学生文化课的学习。强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。
2. 以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人，使学生们养成遵守行为规范、积向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
3. 以球健体，促进学生们强壮体魄的形成。 足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

二、三年规划

第一年 积营造适宜校园足球发展的氛围，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班男、女足球队，开展校足球比赛。

预期目标：逐渐养成足球技能。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。积开展足球项目认定评价活动，使50%的学生掌握一定的足球技能。

第二年 进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校联赛趋于正规。校联赛水平得到提高。

预期目标：足球特色魅力日益彰显。在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色，做到人人有足球、班班有球队，定期开展校园班和教师、家长足球比赛，并在县、市、省足球比赛中取得优异成绩。

第三年 进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加县、市比赛并获得优异成绩奠定基础。

预期目标：体质健康水平明显提高。通过三年左右的时间，学生体质健康整体合格率保持在75%以上，优秀率达到15%；学校足球社团活动蓬勃开展。通过三年的努力使足球骨干日益增多，各年大课间活动渐进式的融入足球项目；x终创建足球特色学校、足球项目传统学校和校园足球俱乐部。

三、具体措施

（一）特色办学方面

1. 搞好校园足球的普及

体育课加大足球教学的比例,把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

2. 开展相关系列活动

如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。

3. 提高校园足球的比赛水平

学校足球队的训练 将校男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进行有针对性的的足球训练。 我校体育教师一起 每天下午5点带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的.高质量，做到不走弯路，科学有效。

4. 建立班足球队并搞好训练

全校所有班，由班主任负责，成立班男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班的内部训练比赛，为年联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。

5. 加强校园足球活动交流

走出去、请进来。派出校足球队到 其他优秀学校参加足球交流活动。

6.做好相关的德育教育工作

每年举办足球文化的校园文化节，有目的、有计划地开展征文、绘画比赛，x佳守门员、x佳射手和文明之星等评比活动，积引导广大学生走进足球场，体验足球运动的快乐。在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果，在声势上形成氛围，引导学生关注足球，喜爱足球。

7.以足球促思想意识

现在大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。足球教学可以培养他们坚韧、吃苦、耐劳的性格，摔倒和跌跟头是家常便饭，慢慢地磨砺孩子的性情，尽情的享受足球带来的快乐。

我校将在x的支持与指导下，在学校里普及青少年足球教学，把足球这一特色做好做亮，争取一年走上正轨，两年出成绩，三年在区域内有较大影响力，真正使足球项目成为我校的拳头产品，让踢足球成为新时代阳光体育运动的良好方式。

• 文化教育方面

    1.提升课堂教学质量

课堂是教学工作的主要阵地，也是学生学习的主要渠道，在“双减”的背景要求下，提升课堂教学质量是提升学生学习质量和效果的x直接渠道。作为教育和培训机构，我们必须要加强自身的专业能力提升意识，不断提高自身的专业素养，提升教学质量，为学生的课堂教育提供专业性支撑。只有课堂教学质量提升了，才会提升学生对课程的理解，才会让作业的布置在质量上、效果上有所提升，达到课堂教育与作业巩固互促互进效果。为此学校将通过建立健全教学管理规程，强化教学管理，优化教学方式，提高教学水平，进而提高学生在校的学习效率。

在德育和体育方面，学校注重文化课程与德育、体育教学课程之间的搭配，合理进行时间分配，力争达到x好的素质教育效果，让学生劳逸结合，提高学习效率的同时也加强德育和体育方面的建设。

2.造先进教师队伍

以建设高素质、专业化的教师队伍为目标，以“新理念、新课标、新教材、新教师、新校长、新技术”和师德培训为重点，全面实施教师继续教育政策。认真抓好各类培训与管理工作，强化服务意识，提高服务质量，提升管理水平，全面引领教师专业成长，努力造就一支结构合理、师德高尚、素质精良、专业水平高、适应教育课程改革需要的新型教师队伍。定期组织相关的专业知识培训活动，不断提高教师人员的技术能力和专业素养，掌握更为先进的教育理念，作业布置和课堂方案，适应社会经济发展和家长对于素质教学的要求。

在思想方面，学校通过开展先进的思想文化教育教育和培训活动、加强学校x建工作、推行x风廉政建设等一系列工作，提高全体教职员工的思想认识，开展树立师德师范标兵工作，推动教师师德建设。

在文化方面，学校积组织学校教师开展学习交流活动，定期召开教学研讨会，就教学工作中的问题、难点、经验进行讨论，提升教师队伍的教学能力。

在纪律方面，学校管理部门积落实岗位责任，落实各项学校的规章制度，对于教师的违规行为进行监督和处理，同时将师德考评、纪律考评与教学水平相挂钩，切实推进教师队伍的正规化、制度化。

3.提高教师实际教学

我们的教育一直就有因地制宜，因材施教这一说法。这就要求我们的教学必须关注每一个有差异的个体，适应每一个学生的不同发展需要，x大限度地开启每一个学生的智慧潜能。然而教学发展到今天，在班授课制的前提下，作为一名教师，如何因材施教是摆在我们每一位教师面前的难题，如何让优等生“吃得好”、中等生“吃得饱”、学困生“吃得了”，这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则，课程的设计以及教师队伍的建设和培养都是要以提高实际教学以及增强学生的课堂教育为基础。

五、激励与保障

1.经费保障 一是将上拨经费做到专款专用，二是不足部分通过行政公用 经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持。

2.组织保障 学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相 关会议，以确保活动的实施。除校内外联赛外，学校适时组织足 球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报等比赛。

3.奖励保障 一是结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。二是对获奖班、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。

乘长风拓海疆，勇前进勤思勉；在推动教育工作的发展过程中，势必会遇到阻碍和困难，我们教职人员必须要齐心协力，攻坚克难，推动学校教育的进一步发展。同时，发展的同时我们也要多思考，多总结，勤反省，勤自勉，及时发现工作中的不足，并切实予以改正，不断完善学校各项工作，推动学校高质量发展。