父亲节活动谈话总结

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严厉 的。但平常孩子与爸爸接触沟通的机会却不多。省心文案小编整理父亲节活动谈话总结，盼望大家喜爱。
父亲节活动谈话总结1
刚刚过去的20_年6月_日是父亲节，父爱如山，父爱不易表达，但只要专心就能感受。为了践行五家建设，_学校发动同学自己动脑子，过一个自己有意义的父亲节，让家长感受到我们的进步。
有些同学搜集父亲节的来历、故事，以手抄报的形式表达了对父亲的尊敬;有些同学为父亲亲自做了一张贺卡，写上“爸爸，父亲节欢乐!”、“老爸，我爱你!”“愿你幸福欢乐”等祝愿语送给父亲;还有耿晶菁、贺润姿同学给父亲写了一封家书，写出了对父亲的尊敬，并让父亲放心，自己会好好学习，不让家长担忧。
有些同学则用实际行动表达了对父亲的关爱，_等同学有的在家主动分担家务，有的亲自为父亲做了自己拿手的饭菜;_等同学在父亲节为父亲洗了一次脚，为父亲洗去每天的疲惫;_等同学为父亲捶背、捶腿，为父亲驱走每天的倦怠。
更有几个同学学习《时间都去哪了》，留下了和父亲的合影，把年轻的父亲留在心中。今年的父亲节，六班同学正值中考备战x终时期，都表示要好好发挥，考出自己的好成果，不让家长绝望。
通过今年的五家建设，同学们有了更多与家长沟通的机会，也更学会了与家长沟通的方法，当然好多同学在表达时还是布满了不好意思，但是广阔家长更是体会到了同学的成长，感受到了同学的进步。
父亲节活动谈话总结2
我校在同学中开展了20_年“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受x深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。
再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关心的人，让同学对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣扬动员工作，让同学明感恩知感恩。
二、为了统一熟悉，做好宣扬发动工作
学校少先队大队部首先在6月_日早上向全体同学宣读“感恩父亲的倡议书”，向全体同学发出了“20_，感谢父亲”的号召。同时，各班主任乐观利用早读课的时间召开了动员会，组织好同学阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔同学知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和-谐家庭、和-谐社会的好少年。
三、开展感恩实践活动，让同学做到知行统一。
1、进行感恩专题“给父亲洗一次脚”“给父亲洗一次衣服”活动。我们在感恩教育活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，同学们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。
2、各班召开感恩父爱的主题班会。
3、行动带惊喜。在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。
(如：向父亲道一声温馨的祝愿;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝愿)
4、这次活动，同学不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的XXX、感谢这个社会、感谢自己的学校。
也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。
感谢曾关心过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。同学对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
父亲节活动谈话总结3
节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名学校生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关怀，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。
活动中，我们全体同学都带着布满盼望与向往的热忱，这份热忱是源自我们内心x底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
活动内容为：
一是利用课余时间宣扬介绍“父亲节”的由来及意义。
二是完成有关父亲节内容的展现板，并在校内内展出。
三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
四是设计横幅签名，畅谈对父亲的鄙视和感谢之情。
相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过开心、幸福的“父亲节”。
五是在校内内进行幸运抽奖活动，全部同学都可以参加。
六是在校内内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动!
父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的宏大，感恩之心已经静静进驻我们的心田。
父亲节活动谈话总结4
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20_)年的6月_号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个XXX都有自己独特的庆祝方式，而我们小一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月_号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月_号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。
父亲节活动谈话总结5
“父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的哺育之恩，我们小小班开展了“我老爸x棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特别清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。
接下来进行了亲子嬉戏《大脚踩小脚》、《拔河竞赛》等，由于爸爸们平常工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能常常一起参与嬉戏。
在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的快乐，笑容始终挂在脸上……在《大脚踩小脚》的嬉戏环节，宝宝和爸爸努力地协作着;在《拔河竞赛》中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。
x终还进行了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们x喜爱的，今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿：宝宝们的爸爸节日欢乐!
有人说“父爱如山”，有人说“父爱似海”，父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用。6月_日上午10：00，父亲节当天我园小班组织了“我爱爸爸”活动。
活动一、与爸爸的谈话。
就跟小伴侣们一起进行了谈话活动“我的爸爸”，孩子们简洁的介绍自己的爸爸平常是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。
活动二、孩子们亲自制作了各具创意的卡片送给爸爸。
活动中，孩子们在爸爸的帮助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区布满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。
同时，孩子们和家长一起写下祝愿的话语，贴在我们的爱心树上……
本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩教育的显著效果。也盼望家长们平常在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。