学校副校长先进事迹怎么写：附精简通用优秀范文1500字

彰显奋进力量 助力疫情防控

——XX学校副校长XXX

面对XXX严峻的疫情防控形势，他责任在肩，冲锋在前；他相信微光成炬，向光而行。他就是XXX，XX学校副校长。疫情防控期间，XXX同志始终坚守在抗疫一线，倾情奉献，恪尽职守，发挥一名共产x员的先锋模范带头作用，为维护全校师生和地方居民的生命健康筑起一道坚固的防线。

未雨绸缪树信心，临危不乱保安全

作为负责安全防疫工作的副校长，他积落实细化学校疫情防控应急演练预案，多次组织演练，提高广大师生的防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，面对疫情传播，静默管理是阻断疫情传播x有效途径。10月12日我县发生疫情，教育局要求静态管理，接到通知后，XXX迅速组织班主任召开会议，通知班家长接学生回家，并要求家长和学生在回家途中做好防护措施，降低感染风险。他坚持家校协同防控，加强师生员工及其共同居住人员健康监测，特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要x时间报告。同时，他加强重点场所疫情防控，严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆、公共卫生间等校内重点场所疫情防控要求，做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。通过快速响应和有序处置，切实保障大家的身体健康，快速阻断了疫情传播风险。

线上教学不停歇，强化监督提成绩

作为八年语文教师，为确保学生线上教学质量，他通过钉钉软件清点在线情况，对未线上教学的学生询问原因，强化与家长的沟通，组织学生在家观看XXX智慧中小学教育平台教学视频，及时布置课时作业，并通过钉钉评改学生作业情况，做到没有学生掉队，班成绩实现稳步提升。

落实政策封校园，安抚情绪促平安

疫情的反扑打破了校园的宁静，为了疫情防控，全体教师需要封控在校园里进行学习和生活。XXX收到上通知后，没有一丝犹豫，逆行而上，组织动员老师在校进行封闭生活五天。封校期间，他时时刻刻把老师们的生活状况挂在心头，心里装着全体教师，组织后勤提供充足的餐饮保障，有老师缺少衣物他把自己的衣服拿过去，尽己所能保障物资供应。同时，他重视老师们的心理活动，部分老师由于不能回家产生紧张恐惧的情绪，他便及时进行心理疏导。有位女教师不放心县城家中老人和三岁孩子，执意要求回家，和他大吵大闹，他也耐下心来做思想工作，让她安心地等待解封，x终圆满完成了封控任务，确保学校老师的平安。封校期间，他没有一丝怨言，有的只是默默付出和负重前行。

核酸检测不放松，筑牢村民“防疫墙”

作为一名共产x员，他身先士卒，主动请命前往黄渡镇渡河社区报到，全身心地投入到疫情防控的攻坚战中，圆满完成每次全员核酸检测任务。在渡河社区，他从宣传发动、场地设置、人员安排、物资保障、应急处置等方面亲力亲为，规范化的工作流程受到上和当地百姓的好评。他通过“线上+线下”方式，对辖区群众开展全覆盖、全方位摸底，确保做到应检尽检，不漏一户一人。部分老人没有智能手机，他就制作核酸检测预登记“教程”，进村入户“手把手”帮助80余名中老年人、行动不便村民进行核酸预登记。为确保全员核酸检测有序开展，他化身“大白”，引导村民逐一亮码检测，协助医务人员到卧床不起、行动不便、高龄老人家中采集核酸，确保摸实底数、不漏一人，将每一份工作都做到细致入微。

责任重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。本次新冠疫情暴发以来，XXX为保障全体师生员工生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，以高度的责任感和使命感，迅速带领全体教职工投入学校疫情防控工作一线。他始终处于“战斗”状态，用自己的实际行动展现着新时代x员干部的为民情怀和担当，彰显着战胜疫情的斗志和决心。