农业推广调查报告怎么写：附格式及万能通用模板2000字

河北广播电视大学“一村一名大学生计划”

《农产品推广》

XXX（大作业）题目   关于河北省x市农产品推广的调查        

姓    名                                          

专    业      行政管理（村镇管理方向）             

入学时间           2020.09                         

教学点 x广播电视大学（x分校 ）               

年     月    日

农业推广调查报告

摘要：随着我国社会主义现代化建设的不断发展，河北省x市的脱贫攻坚战略也在有条不紊地进行着。为了了解河北省x市农业推广的现状，笔者深入x市进行调查，形成了这篇调查报告。

• 调查背景

x市，位于河北省东部，北邻天津，南接山东，东靠渤海。因为地理位置的缘故，x市的土地有三分之一以上都是盐碱地。河北省作为一个农业大省，x市这样的地理条件，对于农业的发展是非常不利的。x市额农民收入受地理位置的影响，收入一直比较低。农民增收增产成为x市当下x迫切的需求。近年来，XXX推行乡村振兴战略和脱贫攻坚战略，x起来的这种状况也是大地引起了社会的关注，如何解决好x市农业发展的问题也是成为了河北省x的头等大事。

• 调查地点

x市农村

• 调查时间

2022年6月2日

• 调查内容
• 调查方法

文献调查法、实地调查法

• 当地农业推广的基本情况

随着我国土地改革制度的推进，土地三权分置的政策在x市运用的非常不错。在x市，农村土地流转使很多种养殖专业合作社和专业农场雨后春笋般发展起来，越来越多的合作社和农户尝到了设施农业的甜头。x市目前有436个种植业大棚，总占地面积693.7亩，农业农村局定期入棚指导，财政给予新型农业主体资金支持。农业生产进入规模化、集约化、精细化时代，大棚技术在种养殖领域得到广泛施用，大棚冬枣、大棚甜瓜、大棚番茄、大棚蘑菇甚至大棚对虾、大棚蚂蚱这些大棚产品都受到了市场的欢迎，大棚正在改变当地农业生产的面貌。而且近几年，x市注重农业和其他产业地融合，善于利用新型网络带动农业收益的增长。在探索乡村振兴模式和经验的过程中，x市以农业合作组织为依托，大力培育壮大新型经营主体，不断推进农业一二三产业融合发展。农业产业融合发展的模式，促进了村庄集体经济不断壮大，农业农村重新焕发“精气神”，农民得到了实实在在的收益。

• 调查发现的问题

1. 农民接受先进科技的能力水平比较低下

这不仅是x市存在的一个问题，相信全国的农民都有这样一个共性的问题。农民相对来说科学文化水平比较低，对新生事物地接纳度也比较低，速度也比较慢，所以在农业推广地过程中碰到一些新兴的科技的时候，大部分农民都不能完全接纳，也不会使用，这就在很大程度上降低了农业生产的效率。

2. 管理体制不完善

各农业推广机构接受农业行政部门和上推广机构的双重领导，导致农业推广机构受行政千预的影响严重，系统内的管理弱化。由于农业推广机构在行政上接受同x农业行政部门的直接领导，人事权、财物支配权以及重大事项的决策权均由农业行政部门做出，因而农业推广部门的工作较多的是围绕农业行政部门的工作来开展对行政领导部门负责。农业推广与农业科研、农业教育部门间未形成有合力的运行机制。目前，x市的农业推广与农业科研、农业教育部门分属不同的x部门管理，各自独立，自成体系，只有工作上的相互协作，没有机制上的内在联系，相互间协调困难，导致，三农，结合基本上还是低水平的、松散的、相当随意性的，削弱了，教育、科研、推广，三者相辅相成的整体功能。

3. 农业推广队伍不健全

虽然XXX鼓励农业技术人员下乡服务，并为此提供了各种政策，但是大多数农业技术人员只是去到了县，并没有真正深入农村。同时享村的专业技术人员的比例有逐渐下降的趋势。因为农村条件比较艰苦，技术人员不太愿意区这种地方服务。而且推广人员大多数市年龄比较大的，因为农业推广工作的地方比较艰苦，并且待遇比较低，很多年轻专业的农业技术人员不愿意下乡工作。

• 相关建议
• 加强对农民的科学教育，提高接纳能力

农民的科学文化水平比较低，导致他们对新生事物的接纳程度比较低。对此我建议相关部门加强对农民科学文化方面的教育，尤其是理科文化的宣传。对新生事物进行拆解理解，讲解原理层的知识，帮助农民快速理解新兴科技，快速上手投入生产。

• 完善管理体制，构建一体化发展机制

首先要进一步落实乡镇推广机构的政策，保证编内人员的经费列入财政预算，并足额及时到位:二要依法维护推广机构和推广人员的权益，对非法侵占、拍卖、平调租借推广机构财产的行为要限期纠正、追究责任:三要实行用人制度改革，全面推行全员聘用制，逐步实现人事管理由身份管理向岗位管理转变，以岗定人，持证竞争上岗，逐步形成人员能上能下，能进能出的机制:四要用政策调动基层推广人员进村入户搞推广的积性，要把定岗定酬、职称晋升、评优提干、学习进修等与深入第一线搞推广的实绩结合起来

• 建设农业推广队伍，提高农业技术推广能力

提高农业技术人员的思想意识水平，帮助农业技术人员树立奉献意识水平和能力，培养吃苦耐劳的精神，制定优惠政策鼓励大专技校的专业人员下乡进行农业技术宣传，

• 参考文献

[1]潘国亮.现代农业推广学课程体系及教学改革创新路径研究[J].现代农业,2021(04):105-106.

[2]陈绘宇,钟培源.盐池节水农业推广记[J].宁夏画报,2021(07):20-23.

[3]谢小玉,王龙昌.基于慕课的农业推广学课程思政元素挖掘及教学设计[J].西南师范大学学报(自然科学版),2021,46(08):132-139.

[4]杨红娟.农业推广对提升农业种植业的作用探讨[J].农家参谋,2021(13):31-32.