白蚁防治调研报告怎么写：免费分享现状问题及防治对策通用范文

x县白蚁防治调研报告

x县位于江西省北部，北依武山，南濒鄱阳湖；东界黄斤山、银宝湖、上岸东洲，与鄱阳县接壤；南界下岸洲、下山、南岸洲、蚕豆洲，与余干、南昌、新建3县（区）交界；西界松门山、西长河，与永修、庐山市 二县（市）隔水相邻；北界屏峰河、芦塘涧，武山鹅公凸，卸衣岭、双尖山，与湖口、彭泽两县毗连。全境东西宽52.7公里，南北长80公里。面积2669.53平方公里，辖24个乡镇，259个行政村，约占全省的1.6%。2020年末，x县常住人口为57.76万人。x地处亚热带湿润性季风气候区，且受鄱阳湖大水体影响，其特点是气候温和、雨量充沛、日照充足、热量丰富、结冰期短、无霜期长，春秋季短、夏冬季长。我县是白蚁危害的重灾区，遭受白蚁危害，形势十分严峻。近年来，我县不断加大对白蚁防治工作的投入，在白蚁预防、治理方面取得了长足进步。但是，随着社会经济的快速发展和环境的不断变化,旧的防治技术理念已经不能满足新时期的工作要求。现代社会中，人们对环境的保护和优化要求越来越高，所以对防治工作的环保要求，提高到了新的水平。为了适应这一要求, 住房保障服务中心白蚁防治股和下属三个白蚁防治所一边学习、一边实践、一边探索，总结了一些经验。文章就对我县白蚁防治工作现状、困局及其对策的选择进行了分析和探讨。

一、我县白蚁防治工作现状

一是加大宣传力度。针对我县许多单位和个人并没有对白蚁引起重视、抱着侥幸心理等情况，通过不断努力，这几年利用广播、电视等多种媒体和利用乡镇赶集的时间，采取制作电视宣传片出动宣传车、制作宣传招牌、放录相、发放资料、接待咨询等方式向城乡居民广泛宣传白蚁的危害和白蚁防治的重大意义，宣传白蚁防治知识和法规条例，广泛争取x支持和群众认可，提高广大市民对白蚁危害性的认识。

二是强化服务理念。重视对白蝦防治工作人员的素质教育，及时安排业务人员参加各种形式的学习培训，经常组织x学习和有关业务工作座谈会，使中心领导、股室和下属三个所的人员及时掌握防治新技术、新办法，增加技术含量，不断提高思想水平、业务水平。把工作的出发点始终放在为城乡居民为社会服务上，改变工作作风，将坐、守、等转变为主动出击，积主动与建设单位联系。将所内规章制度、行业法规、办事程序、收费标准、服务承诺内容、财务收支情况等都进行公榜上墙，做到公开透明、公平公正。

三是加强白蚁防治队伍建设。根据白蚁防治专业技术管理人员岗位培训制度，结合我县白蚁防治单位工作人员业务技能情况，继续加强从业人员的后续教育培训，着力提高从业人员的服务技能，注重培养良好的职业道德风范。按照“工作效能化、管理企业化、服务人性化、队伍专业化”的目标，通过目标责任制管理，在全县大力开展“比学赶帮”活动，激发大家的脑，凝聚大家的智慧和心力。

二、存在的问题及原因分析

一是白蚁防治意识较低，白蚁防治操作不规范。无论是生活在农村还是城市的居民都没有形成对白蚁的准确认识和较高的重视，所以给了白蚁可趁之机，入侵和定殖的白蚁数量也就越来越多。白蚁防治公司在实际工作中的操作很不规范，使白蚁危害反复发生，达不到理想的白蚁防治效果。

二是白蚁防治时容易残留过量的有毒物质。能够消灭白蚁的化学药品大多都带有一定的毒性，不仅危害人体的健康，还对环境造成了一定的破坏，但是即使相关人员了解这种情况，为了节省成本，有的还是会采用喷洒有毒化学药品的方式来防治白蚁，留下了很多安全隐患。

三是白蚁防治缺乏相关标准规范和相关产品。现阶段白蚁防治工作的相关标准主要是围绕木材防白蚁毒效实验测定方法来制定的，所以没有切实的白蚁防治标准和规范，缺乏建筑或古建筑的防治白蚁标准以及不同场所的建筑的白蚁防治收费标准，不利于白蚁防治行业的健康、规范地发展。

三、解决白蚁防治问题的对策

一是提高预防和综合治理白蚁危害的理念。应该进一步提高对白蚁防治工作的重视，将白蚁的预防和治理工程加入到建筑工程施工过程中去，在选择建筑木材和装修木材时要选用具有抗白蚁功能的材料，也可以在选择的材料表面进行有效的防白蚁处理。建立和落实“以防为主、防治结合、综合治理”的白蚁防治理念，提高白蚁防治工作的质量和水平，有效降低白蚁带来的危害和损失。

二是加强低毒、低残留的白蚁化学防治药剂的推广和应用。进一步加大白蚁防治工作中可能会残留有害物质的化学药剂的淘汰力度，促进白蚁防治药物向低毒和低残留的方向不断发展，广泛推广并应用除虫菊酯类药物和昆虫生长调节剂等一些低毒的化学药剂，促进白蚁防治工作的可持续发展。

三是促进白蚁防治行业的规范化和合理化。建立并维护白蚁防治市场合理规范的秩序，规范白蚁防治登记注册管理体系中白蚁药剂的认证制度，对白蚁药剂的市场准入进行科学有效的监管，建立完善的白蚁药剂登记和标签制度;加强白蚁防治行业从业人员的技术培训，实行执证上岗的制度，加强在业人员的继续教育，不断培养白蚁防治行业从业人员的专业精神，提高专业素质和专业水平。