新时代好少年事迹材料怎么写：免费分享先进个人自荐材料通用范文

新时代x好少年事迹材料

x，女，汉族，2010年2月生，现就读于x市x区x小学98C班。x是一个爱学习，爱思考，认真踏实的好学生，生活中她孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人，她用行动践行了新时代好少年的行为准则。

• 认真学习、不断进步

她勤奋刻苦，孜孜不倦。从老师的辛勤耕耘中一点一滴的积累着收获，从老师的淳淳教诲中不断塑造着优秀的自己。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，因为自身不断的学习和总结，所以培养了良好的学习习惯和自学的潜力。她有着一股钻劲儿，从来不向任何一道难题低头，碰到不会的题总是能从不同的角度思考，举一反三，直到将题目解答出来。课上，她聚精会神，总是跟着老师的思路走，仔细做笔记，积举手回答问题；课下，她积主动地预习和复习，认真做老师布置的每一项作业。勤学好问是她的好习惯，碰到自己不擅长的科目，会主动向同学老师询问，她始终坚持不耻下问的学习态度并用自己的身体力行影响着班里其她的同学。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩不断进步，在小学6年的学习生涯中连续6年荣获三好学生奖。

• 助人为乐、不求回报

x有一颗友善的心，人们常说：“世界上x可贵的是金子，然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校，作为班里的班干部她真情友善地对待每一个同学，因此连续5年荣获优秀班干部的称号。对有困难的同学，她总是及时伸出援手，帮助她们克服困难，走出困境。在班中有一位成绩倒数的同学，他很想好好学习但是一直找不到合适自己的方法，x知道后主动提出要帮助这位同学，她将自己的学习方法毫无保留的传授给了这位同学，并在这位同学自身学习成绩和学习习惯的基础上对于学习方法进行的一定的改良。在她的帮助下，这位同学的成绩提升到了班的前三十名，那位同学的父母想要感谢她却被她婉拒，她始终认为赠人玫瑰，手有余香，更何况她作为一名新时代好少年这本来就是她应该做的。

在生活中她也愿意帮助碰到困难的人。有一次放学后，x在自己家楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，她走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是她决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的她直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当她正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸她是个难得的好孩子，还非得要给她买好吃的东西不可，这些都被x一一谢绝了，她认为这是一个好少年应该做的。

• 多才多艺、兴趣广泛

在课余时间里，x广泛发展自己的兴趣爱好，书法、唱歌、舞蹈都是她的x爱，既陶冶了情操，又提高了艺术修养。同时在此期间她还积参加学校举办的各项活动，并取得了优异的成绩：

2017年第二届中小学生现场书画比赛中荣获小学硬笔书法组三等奖；2017年“少儿文化年艺术节”第三届x市青少年优秀书画作品展中，经评审委员会严格评定，荣获二等奖；2019年湖南省第十届全民健身节体育舞蹈大赛暨中国x体育舞蹈公开赛，少儿8-9岁女子单人单项新人赛L-C中取得一等奖，少儿8-9岁女子单人等赛L中取得三等奖；2020年第24届WMO数学创新讨论大会(中国区)湖南地区活动中荣获五年二等奖；2020年第24届WMO数学创新讨论大会(中国区)湖南地区活动中荣获五年二等奖；2020年第24届WMO数学创新讨论大会(中国区)湖南地区活动中荣获五年二等奖；2020年第24届WMO数学创新讨论大会(中国区)湖南地区活动中荣获五年二等奖；2020-2021年连续获得学校举办硬笔书法比赛一等奖；2021年学校举办的“我是小小讲解员”志愿服务活动中被评为优秀讲解员；2021年通过社会艺术评考（拉丁舞）专业考核，通过（拉丁舞）专业考核1-2-3。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，她坚信只要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗，就能成为“新时代的好少年”！