小学教师的述职报告怎么写：附简短个人述职汇报通用范文

我叫周XX，男，1962年6月出生，1982年7月毕业于湖南XX师范学校，当年8月参加工作，在XX县XXX镇小学、XX中学等农村中、小学任教，教龄36年。1994年9月获得小学高教师（即中小学一教师）资格，1994年12月被聘为小学高教师，任现职已经23周年。现将自己任现职以来的有关情况汇报如下：

一、政治思想优秀，职业道德良好。

我坚决拥护xx的领导，认真学习xx的伟大理论，坚持以科学发展观为指导，在学校领导的带领下先后学习了“十八”、“十九大“的会议精神 ，时刻把做一名优秀教师的理想铭记在心。具有良好的思想政治素养，遵纪守法、廉洁从教，不拿学生和家长的一针一线。热爱祖国、人民，关心爱护学生，热爱并甘于为教育工作奉献自我。事业心和责任心强，做事认真细致负责，努力工作，与同事和睦相处。为人师表，师德良好。1997年、2000年、2014年、2017年被评为县先进教育工作者，受到县委县XXX嘉奖，其中2017年被县委县XXX授予教育工作三等功。

工作热情高，工作责任感强，服从组织安排，XXX叫干啥就干啥。工作态度积端正，上、下班不迟到、不早退，严格遵守学校的作息时间，工作勇桃重担，近五年来，年年担任毕业班语文教学兼班主任工作，另外还担任学校语文教研组组长，兼学校教师培训管理员，新闻专干，网评员等职务 。年年超工作量并出满勤。在历年的考核中，1995年、1996年、1997年、2000年、2013年、2017年被定为优秀，其余的年份考核均为称职。

二、教育能力突出，育人业绩显著。

本人具有先进的教育思想，树立了育人为本、德育为先得理念，面向全体学生，促进学生在德、智、体、美、劳等全方面发展。任本职24年来，担任班主任工作20年。我所带的班班风正、学风好。深受家长、师生、领导的好评！我所带的班在2013年、2015年、2016年、2017年被评为学校文明班。积参加学校的各种比赛活动，均取得优异成绩。例如2013年荣获广播体操比赛第一名；2014年荣获大合唱比赛第一名；2016年荣获拔河比赛第一名；2017年荣获语数英联赛第一名。学生谢X在XX市“讲文明讲卫生讲科学改陋习要树新风”主题征文、漫画、硬笔书法竞赛中，荣获漫画类小学组二等奖。由于我对学生的组织和管理能力强，学校有了劳动任务或难搞的卫生工作，总是让我带领学生去完成，如果我不在，我的班干部会带领同学们把任务很好地完成，我所带的班成了学校的突击队。为了工作方便，学校把我所带的班固定为六年（2）班。我本人也多次被学校评为优秀班主任。

三、教学能力突出，教学效果优良。

36年来，我教过小学一至六年语文，初中七、八年语文，对每个阶段学生的年龄特点了如指掌，对每个年教材的内容、重点、难点心中有数能信任各个年的教学。自1994年12月任一教师以来，我不断通过多种途径的学习，来提升自己的教育教学水平、工作之余，通过看教育报刊杂志、观看教学视频等方式来提高自己，同时拜县教师进修学校唐XX老师、教研室的胡Xx老师等名师为师、经常向他们请教教学上的问题。也向自己的同事虚心请教。在教学经验上取得了不少收获。本人设计指导的习作《20年以后的我》在2004年全县小学教师作文教学“三优”联评中，荣获贰等奖。2007年我参加作文课堂教学比赛获得中学组二等奖。2017年，我和青年教师陈XX、邓X组队参加湖南省信息技术与学科整合在线集体备课大赛，荣获三等奖。

在教学中，注意帮助学生积累和掌握基础知识，以新课知识为出发点，引导学生寻找新学知识点和运用已有知识和生活经验间接、直接的获得知识，在任本职的24年中，我有18年在担任毕业班班主任及语文教学，被人戏称是我是教毕业班的专业户，我总是坦然笑之。近几年来，由于我国经济的发展，人们对后代的教育和培养越来越重视，人们渴望自己的子女享受优质教育资源，XXX镇地处XX县城、XX城区、XXX城区的这个半圆的中心，为了让在初中受到良好的教育，学习成绩优秀的学生到六年就城区转，学校六年没有人愿意教。学校每届都有3—5个毕业班，由于各班基础不均衡，每年9月份分工时，五年基础好的班老师会随班上，基础蕞差那个班就是我的了。特别是2016年，有一个班基础特别差，五年期末统考，学校表彰了前12名，该班一个也没有。学校安排我教这个班的语文，兼任班主任，我心中虽然不情愿，但还是什么也没有说接受了。同事们都为我捏一把汗，我妻子骂道：“你是一头猪，这样的班你也接，我看30多年的名誉就要毁在这一届了。”我苦笑了一下，说：“我不是猪，我是牛，学生基础差，但我干劲大，可以和他们抵嘎克！”2017年毕业会考，全校有10名学生考上XX中学，我班占3人，另有10多名学生考上了XX中学[均为本县重点中学]。由于我在教学上积努力，刻苦探索，教学上取得了可喜的成绩。我所教的班历年来在县统考中成绩如下：

2013年语文及格率列本校同年第一名，优秀率第二名。全县排名上升8个名次。

2014年语文人平分、及格率，优秀率均为本校同年第一名。

品德与社会人平分，合格率，优秀率均为本校同年第一名。在全县排第51名。

2015年语文合格率排本校同年第二名。

品德与社会人平分、及格率、优秀率均为本校同年第一名，在全县排第39名。

2016年语文，人平分，及格率均为本校同年第二名。全县排名上升6个名次。

四、教研能力较强，示范作用明显。

学无止境，贵在坚持。任现职以来，我一边教学，一边学习,不断充实自己。工作之余，我参加了湖南省高等学校自学考试，于2002年6月获得了汉语言文学专业大专文凭。2014年4月——12月参加了国培项目“送教下乡”学习，成绩优秀。2016年10月——12月参加了湖南省中小学教师信息技术应用能力提升学习，成绩优秀。被评为省优秀学员。

2018年9月参加湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力发展测评，等第评定为及格。

本人担任学校语文教研组组长16年，XX小学的语文教研活动开展得有声有色。2017年12月27日，县教研室组织 10多个学校教师代表在XXX小学开展教研活动，会上，我作了《如何让学生把作文内容写具体》专题发言，受到参会教师和领导的好评。语文组还把学生的习作加以修改，编纂出版了校刊《雏燕》，我一直亲自任主编，从策划、组稿、改稿、编排、到印刷、制作的每个环节都亲自主导和参与,现已出版了11期。

2017年，我主持了《如何在学科教育中渗透德育教育》校本课题研修。

2001年，我的XXX《作文*想象*创新》在XX县“小学创新教育教学方法”征文评选中获壹等奖。

2001年，我撰写的《注重非智力因素，促进语文创新教育》在全市小语教学XXX评比中，荣获贰等奖。【另一作者蒋XX】

2001年，我撰写的XXX《试谈语文教学中如何培养学生的素质》获得《中国教育研究论坛》大型征文活动壹等奖，并被收入XXX出版物《中国教育研究论坛》一书中。

2017年，我撰写的《“弘德育人，廉洁从教”感悟》被县教育局评为壹等奖。

经常和青年教师一起学习先进的教育理念，探讨教学方法，互相听课、评课。提出课改建议，为他们解决教学上遇到的问题。在我的指导下，青年教师陈X凤2015年、2017参加县教学比武，两次获语文组二等奖，唐X参加2017年的县教学比武，获得小学英语组一等奖。青年教师谢X梅获得了数学组三等奖。2017年，我指导陈X凤、邓X参加湖南省信息技术与学科整合在线集体备课大赛，荣获三等奖。

成绩代表过去，荣誉是对我的鼓励和鞭策。现在，我们小学教师也可以申报高教师，体现了XXX和XXX对我们的厚爱。我今年56岁了，还有4年就要退休，我要继续努力干好蕞后4年，为XXX为国教书育人，扎扎实实干满40年，为我的杏坛生涯画上一个漂亮的句号！

XX县XXX小学

述职人：周XX

20xx年12月