“三讲三爱”剖析材料怎么写：免费分享标准格式及通用模板范文

“三讲三爱”剖析材料

根据学校x支部“三讲三爱”主题活动要求与安排，围绕活动主题、目标任务和具体要求，我积参加、认真学习、深刻思考，现将有关情况形成剖析材料如下：

一、加强学习、学思结合，确保活动效果

通过参加“三讲三爱”主题教育活动，特别是在学习上政策理论、开展研讨发言等环节上，让自己在思想、行动上都“下沉”到“三讲三爱”活动中，在思想、行动等方面都产生了深刻体会和积影响。

（一）进一步强化政治观念，不断压实学习意识。我认为，落实上政策、要求，办人民满意的教育，关键在于学校教师学精学透x的理论方针政策，特别是xXXX关于教育工作的系列重要论述。在此次活动中，我通过参加学习、深入思考，不仅掌握了关于教育工作、学校x建工作的文件、政策，更增强了自己讲政治、懂政治、强政治的水平，为今后干好本职工作打下了政治基础。

（二）进一步增强使命担当，不断凝聚责任意识。对于一名中层以上的干部来说，爱校如家、爱岗如己的前提是有责任、强使命。通过学习与交流，我更加意识到，学校是我们共同的家，岗位是展现价值的舞台，只有在工作中、在讲台上，时刻胸怀团队意识、家庭观念，凝聚责任意识、注重担当作为，才能从日常工作细节上见变化、提质量，才能以久久为功的坚持，推动学校高质量发展，实现上台阶、上水平。

（三）进一步增强育人理念，不断夯实奉献意识。培养社会主义事业建设者与接班人，是我们的初心与使命，是我们的主责与主业。通过围绕“三爱”的讨论，更让我感受到，“爱生如子”不是新观念、新形势，而是所有教育工作者从走上工作岗位起的宗旨与目标。因此，办人民满意的教育，就需要我们通过“三讲三爱”活动，进一步增强育人理念，将学生视为自己的孩子，倾心付出、无私奉献，让每名学生出彩、让每名学生成才。

二、认真查摆、深刻反思，找准问题不足

通过参加“三讲三爱”活动，通过反思，我认为自己主要存在以下三个方面的问题：

一是学习的主动性不强，投入的精力不够。平时工作中还存在“重业务轻学习”的情况，特别是平时对上x建等方面的政策学习不够，没有及时掌握上精神与要求。

二是自我严格要求的标准不高。在履职尽责、教学科研等工作中，存在“完成就行”的态度，缺乏对高质量完成的追求和高标准律己的坚守。

三是工作效率有待提升。近年来，虽然自己在教学工作上取得了一定成绩，但是在工作效率、完成时限、质量要求等方面，依然存在不紧不慢的状态，缺乏工作落实的紧迫性和责任感。

三、牢记使命、坚守初心，明确今后方向

（一）提高重视、加强学习，持续提升政治素质。我将进一步提高政治站位，加强政治理论学习，及时学习、领会、贯彻上重要精神，提升政治素质、增强政治本领，夯实教书育人的政治基础。

（二）立足本职、自我加压，认真完成岗位工作。我将认真按照学校的工作要求，以“三讲三爱”活动为新的起点，自我加压、担当作为，以“爱校如家”、“爱岗如己”的情怀，以讲政治、讲担当、讲落实的责任，全力以赴完成本职工作，力争取得优异成绩。

（三）聚焦主责、潜心育人，努力做出新的贡献。在今后的工作中，我将牢记“爱生如子”的初心，热爱三尺讲台、热爱每名学生，扎根课堂、潜心育人，全身心投入到教育工作中，为我校办人民满意的教育、推动高质量发展，作出自己的更大贡献。