如何写好演讲稿(分享经典写作技巧)

在评析2020年全国高考作文Ⅰ卷试题时，我有一个判断，那就是：写作教学在向着交际性和实用性回归。在评析2020年深圳市中考作文题时，我说过这样一句话：中考作文在向着高考作文“靠拢”与“看齐”。因此，不论是从当下中小学写作教学推崇“交际语境写作”看，还是从近年中高考作文实践看，交际性和实用性文体的写作越来越受到青睐和重视。

 

演讲稿就是这样一种交际性和实用性比较突出的文体，在学习、工作、生活中的应用广泛。暂且不说近年高考作文频繁出现演讲稿文体，但就初三年从第一次适应性考试到现在的几次考试中，要求写演讲稿至少出现过三次。这就给我们一个强烈的信号：演讲稿可能会是中考作文一个重要出题方向和考试形式。

一、演讲稿及其特点

 

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

 

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。

 

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

 

演讲稿像议XXX一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议XXX。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

 

 

二、演讲稿的立意

 

演讲稿的立意指的是演讲者在演讲时所要表达的思想和观点。常被比喻为演讲的“灵魂”“统帅”。——清代王夫之《姜斋诗话》中有“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”的说法，说明文章应以立意为先，突出主题思想。演讲稿的立意要注意以下几点：

 

一是正确。指演讲者必须具有正确的世界观，演讲的观点符合客观真理，符合时代的要求，符合人民的利益。

 

二是鲜明。包含两层含义：第一是听众听后，就知道你的主题是什么。第二是演讲的主题要鲜明地表达演讲者的爱憎情感，支持什么、反对什么，必须一目了然，不能模棱两可。

 

三是集中。要调动一切演讲手段，紧紧围绕一个主题，把观点讲清讲透，从而使演讲重点突出，给听众留下深刻印象。

 

四是深刻。演讲稿的思想观点，既要抓住事物的本质特征，又需具有普遍意义。

 

五是新颖。演讲稿的思想观点有其独特之处，不是老生常谈，不是陈词滥调，不是人云亦云。

 

 

三、演讲稿的结构

 

演讲稿的结构包括题目、称呼和正文。正文包括开头（开场白）、正文（主体）和结尾。

 

对于正文中的“开头”、“主体”和“结尾”的写作要求，中国古代有关于“凤头、猪肚、豹尾”（元代乔梦符）的说法，这是对文章的开头、主体、结尾的比喻说法，形象生动，也适用于演讲稿的开头、主体和结尾，具体要求是：

 

开头——像凤头一样俊美、精彩——开门见山，不同凡响；

 

主体——像猪肚一样丰满、充实——内容丰富，素材鲜活；

 

结尾——像豹尾一样雄健、有力——戛然而止，余音绕梁。

 

从演讲稿表达的内容和方法看，又分为议论式演讲结构和记叙式演讲结构。

 

议论式演讲结构同论说文一样，一般有提出问题、分析问题、解决问题三个步骤。议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、对比式等。

 

并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分；递进式：即演讲内容之间是一种层层递进、层层深化的关系；对比式：同类类比，正反对比等。

 

记叙式演讲结构除了中心突出、线索清楚外，还要努力做到故事波澜起伏，引人入胜，使听众处于一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情境之中。

 

四、如何写好演讲稿

 

写好演讲稿，需要对表达主题有深刻的认识，选择好相关素材，适当运用相关表达方式，努力做到“讲道理”（议论式演讲）透彻、深刻，“讲故事”（记叙式演讲）生动、感人。写好演讲稿，要努力做到以下几点：

 

观点鲜明。对于某个观点、某种现象有自己的看法，支持什么、反对什么必须态度鲜明而坚决，不能模拟两可。

 

逻辑清晰。演讲稿包括演讲讲究思维的逻辑性，由浅入深、有理有据的把论点、论据讲明白，把道理讲清楚。

 

素材鲜活。通过鲜活的事例充分论证所持的观点，有较强的说服力。

 

语言生动。演讲稿跟一般的议XXX不同，演讲稿讲究用生活化的语言摆事实、讲道理，通过鲜活、生动的语言拉近与听众的距离。

 

讲究文采。多用短句、排比句等，增强气势；适当引用名人名言、格言警句、古诗文等，巧妙运用比喻、反问等修辞手法，强化观点。

 

 

五、演讲稿例文二则

 

例文1：

奋进新时代 珍惜好时光

（在2018年2月26日深圳市桂园中学晨会上的讲话）

陈冬平

老师们，同学们：

 

早上好！

 

春回大地，万象更新。告别了愉快的寒假和春节，我们迎来了新学期。在此，衷心祝愿老师们、同学们新年新气象，新年新进步！衷心祝愿我们的桂园在春天的百花园中一路芬芳，香飘万里！

 

我今天讲话的题目是：奋进新时代，珍惜好时光。

 

xXXX在XXX的十九大报告中指出，XXX进入了新时代。这一科学论断，确定了我国发展新的历史方位和奋进目标。新时代不是老天赏赐，要靠努力拼搏；新时代不是醉卧功劳簿，而是整装开启新征程。赶上新时代，我们倍感幸运，倍感荣光；进入新时代，我们更应倍加珍惜，有所作为。

 

奋进新时代，就要做锐意改革的践行者。我们要学习贯彻XXX的十九大和《中共XXX国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，按照区教育局XXX委的统一部署和安排，认真落实罗湖区教育领域综合改革方案，加强队伍建设，提升师德师能。全面实施“新素质教育”，深入推进“大阅读、大体育、大艺术、大创客”“四大行动”。

 

奋进新时代，就要做开拓创新的生力XXX。桂园中学算得上一所老学校。老学校焕发新生机，新征程取得新成就，需要全体桂园人勇于开拓和创新。在前有标兵、后有追兵的情况下，我们不仅要有紧迫感和危机意识，更要有新的思路，新的举措，新的作为。在学校管理、教育教学、后勤服务等方面谋良策，出新招，求实效。人人献智出力，共同擦亮桂园中学这块老百姓心目中的牌。

 

奋进新时代，就要做担当实干的排头兵。空谈误国，实干兴邦。要把美好愿景和奋斗目标当做我们每个人的自觉行动，落实到日常工作中。从我做起，从现在做起。全体XXX员教师要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆；充分发挥先锋模范作用，争创“XXX员先锋岗”，勇当事业排头兵。为教育建功立业，为学校争光添彩。

 

 

老师们、同学们：

 

青少年时代是人生的黄斤季节，是奋斗的年龄。同学们要有蓬勃朝气，昂扬锐气。要珍惜青春，爱惜时光。

 

珍惜好时光，就要牢固树立时间观念。朱自清先生在《匆匆》一文中说：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我们要明白，时间过去了，就不会再来。为此，我们要切实增强时间观念，上学、放学，上课、学习，活动、锻炼等等，严格遵守作息时间，走在时间前面。

 

珍惜好时光，就要有只争朝夕的劲头。青春时光，看起来很长，其实也短暂。明白了这一点，我们就会加倍珍惜在校学习的日子，努力学习文化知识，陶冶道德情操，锻炼健康体魄，锤炼坚强意志。有干劲，有拼劲，有闯劲。努力践行社会主义核心价值观，立志做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

珍惜好时光，就要从珍惜分秒开始。古人说，一寸光阴一寸，寸金难买寸光阴。是说光阴比金子还要珍贵。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是民族英雄岳飞《满江红》词中的语句，告诫人们要珍惜青春时光，切不可“少壮不努力，老大徒伤悲。”东晋诗人陶渊明也说，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。

 

老师们、同学们：

 

新时代开启新征程，新起点期待新作为。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。幸福是奋斗出来的，成绩是实干出来的。让我们奋进新时代，珍惜好时光。不负重托，不负韶华。努力工作，刻苦学习，幸福生活！

 

谢谢大家！

 

例文2：

不管后浪前浪，唯有乘风破浪

——在深圳市桂园中学2020年春季返校复学典礼上的讲话

陈冬平

（2020年5月11日）

老师们、同学们：

早上好！

 

今天，我讲话的题目是：不管后浪前浪，唯有乘风破浪。

 

春去夏至，艳阳如风。今天，初一初二的同学们返校了。至此，全校三个年的全体同学全都返校复学。回到几个月不见的校园，看见久违的老师和同学们，闻到玫瑰园的花香，听到树上鸟儿的鸣叫，你的心情是不是有点小小的激动呢！

 

自新冠肺炎疫情暴发以来，我们度过了一个难忘的长假，经历了四个多月的蛰伏，我们需要重回正轨，需要总结反思，需要重铸信心，需要坚定步伐。当前，我国的疫情防控取得阶段性成效，疫情防控进入常态化，我们要有充分的思想准备。

 

老师们、同学们：

 

新冠肺炎疫情，给我们上了生动、形象的一课。在疫情防控人民战争、总体战、阻击战中，我们看到了成千上万的医护工作者白衣执甲、勇敢逆行的美丽身影；我们看到了八十四岁的钟南山院士在赶往武汉高铁餐车上满面倦容的照片；我们看到了身患渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇不顾自身伤痛、始终奔波忙碌在自己的工作岗位；

 

我们看到了在武汉战“疫”蕞艰难的时刻，一张落日余晖下，90后上海援鄂医生陪着病床上八旬新冠肺炎患者一起看夕阳的温暖一幕；我们看到了“一方有难，八方支援”的制度优势，看到了全国人民众志成城、各行各业支援湖北、支援武汉的感人场面……

 

 

 

疫情防控人民战争形成的宝贵教育资源，给了我们太多的感动、思考和力量。我们要适时开展战“疫”专题教育，弘扬真善美、传播正能量，同学们要厚植家国情怀，增进爱国情感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

 

我们要知晓常识，懂得敬畏。我们要学习常识，知晓常识，尊重常识。敬畏规则，敬畏自然，敬畏生命。学会生活，学会生存。悦纳自己，关爱他人。爱护动物，呵护植物，保护环境。一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

 

我们要学会分析，善于思考。疫情暴发以来，网络上的各种消息、资讯铺天盖地，有的真假难辨。我们不能盲从，而要学会分析，善于思考。不为表象所迷惑，不为谣言所蒙蔽。要相信科学，相信真理。不畏浮云遮望眼，只缘身在蕞高层。

 

我们要懂得感恩，勇于担当。我们要感谢那些为了我们的生命安全和身体健康而拼过命的勇士们。我们要感谢为了我们平安顺利返校复学，学校领导、老师，保安、清洁工人、食堂师傅们付出的辛勤劳动和汗水。我们要学会担当，自觉把个人的理想、奋斗和XXX的前途、命运紧密联系起来，不负光阴，不负青春，不负期望，不负重托。

 

我们要认真学习，健康生活。返校复学，一切都将走上正轨，在做好个人防护的同时，我们的重点依然是学习。我们要把心思、精力和时间放在认真学习上，以更高标准严格要求自己。唯有自律自觉，方能行稳致远。我们要养成文明、健康的生活情趣与良好习惯，摈弃不文明、不健康的陋习，加强自身修养，锤炼意志品质，快乐学习，健康生活，幸福成长。

 

老师们、同学们：

 

岁月不居，时节如流。转眼间到了五月中旬，这个学期只剩下两个多月时间了。经过这次疫情大考，相信我们对生活、对社会、对学习，对奋斗、对成功、对幸福等等都会有一些新的认识、新的思考。

 

我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，培养独立思考、分析、判断的能力，正确认识世界、社会和人生，正确对待生活中的磨难与挫折，适时调整状态，保持健康身心。不管后浪前浪，唯有乘风破浪。奋力奔跑起来，紧跟时代节拍。立志为XXX富强、民族振兴、人民幸福而读书，而奋斗，而努力。

 

祝老师们、同学们返校复学平安、健康、顺利！祝同学们拥有美好的明天，幸福的未来！

 

谢谢大家！

 

六、写作练习二则

 

1. 担当是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”，是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是担当；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，是担当；林则徐“苟利XXX生死以，岂因祸福避趋之”，是担当……今天，我们的担当是什么呢？在抗击疫情的战斗中，在脱贫攻坚的战场上，在航天发射的读秒里，在乡村支教的山路间……

 

要求：请以“担当”为主题，自拟题目，自选角度，写一篇演讲稿，字数不少于600字，不能出现所在学校、班和个人姓名等信息。（45分）

 

 

2. 阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）

 

信息时代，手机的使用十分普遍。但是，中小学生心智还未完全成熟，自控力也不强，在学校使用手机，可能会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习，还可能接触到不良信息。2021年1月，教育部办公厅出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确要求中小学生不带手机进校园。

 

某市某中学某班准备召开一次主题班会，班主任想听听同学们关于“不带手机进校园”的看法和意见。请结合材料内容，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

 

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。