公共实训基地项目监管方案怎么写：附万能通用模板

xx市公共实训基地项目监管方案

 

为保证xx市公共实训基地建设监管工作的顺利实施，使监管工作的开展有序，依据《建建设工程安全生产管理条例设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》及《xx市房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收与备案管理规定》等规定，制定如下监管方案：

一、工程概况

本工程名称为：xx市公共实训基地建设项目

根据施工图设计文件，该工程教研楼地上三层，其中一层主要工 功能为多功能厅、食堂、淋浴间；二层主要功能为理论室、业 务室；三层主要功能为信息化室。 实训楼地上四层，其中一层主要功能为焊工专业技能培训、电工专业技能培训、汽车维修技能培训、停车场和设备间等； 二层主要功能为泳装专业技能培训、钳工技能培训、服装制版 技能培训、印花专业技能培训等；三层主要功能为育婴专业技 能培训、保育专业技能培训、保养调理师专业技能培训、保安 员技能培训、消防员技能培训；四层主要功能为面点师技能培 训、中式烹调师技能培训

项目总用地面积 22534.26 平方米，新增总建筑面积 5961 平 方米，其中实训楼建筑面积 3000 平方米地上四层，建筑高度15.45 米；教研楼建筑面积 2913 平方米，地上三层，建筑高度11..85 米；门卫 A 建筑面积 24 平方米，地上一层，建筑高度 3.75 米；门卫 B 建筑面积 24 平方米，地上一层，建筑高度 3.75 米。 建筑耐火等二，抗震设防类别为乙类。

总造价2352万元，主体结构为钢筋混凝土，本项目拟于 2022 年 7 月底前完成立项、报 批和初步设计阶段工作及施工图设计和施工招标以及资金筹措 到位工作，2022 年 8 月开始施工，2024 年 7 月竣工。规划建设 期 2 年。

二、建设施工主体

总包单位名称：

分包单位名称：

项目经理（总包）：联系电话：

技术负责人（总包）：联系电话：

三、工程部监管组成员

本工程监管人员：联系电话：

监管组长（工程部负责人）：联系电话：

四、方案编制依据

XXX工程建设质量安全标准、规范、规程及施工图设计文件。

五、监管工作方式及内容

1、质量监管

质量监管采用“过程控制、节点验收”的方法，依据施工的特点，将工程划分为地槽、基础（桩）、主体、装饰和竣工等节点，程中发现质量隐患、责令消除隐患，节点处进行定位监督检查。具体实施如下：

（1）根据有关工程技术标准及规定，对施工主体各参建人员的质量行为以及对有关工程质量的文件、资料和工程实体质量等随机进行抽查。

（2）对现场进场的材料的质量证明文件进行抽查，对材料的实体质量进行现场随机抽测。

（3）基槽（坑）工程：

a、抽查基槽（坑）的尺寸、标高等是否符合设计要求；

b、抽查基槽（坑）开挖的工艺、方法是否符合已审批的方案；

c、抽查地槽（坑）相关的实验检测是否合格；

d、抽查与地槽（坑）有关的的其他要求。

（4）基桩工程

a、抽查工程桩的试桩报告；

b、抽查工程桩的检验报告（桩身完整性和单桩承载力）；

c、抽查工程桩的实体外观质量、尺寸是否符合相关规范、设计文件要求；

d、抽查与工程桩有关的其他要求。

（5）基础工程

a、抽查钢筋的绑扎形式是否符合相关规范、设计文件要求；

b、抽查混凝土外观、强度是否符合相关规范、设计文件要求；

c、抽查与基础工程有关的其他要求。

（6）主体工程

a、抽查进场的成品、半成品及原材料的质量证明文件；

b、抽查进场的成品、半成品及原材料的外观和实体质量；

c、抽查现浇结构中钢筋的绑扎形式是否符合相关规范、设计文件要求；

d、抽查现浇结构的模板的搭设、支撑以及拆除是否符合相关规范、设计文件要求；

e、抽查混凝土外观、强度是否符合相关规范、设计文件要求；

f、抽查主体结构中相关的预埋、后植件是否满足相关规范、设计文件要求；

g、抽查预制构件现场吊装施工的位置、尺寸、垂直度、连接方式等是否满足相关规范、设计文件要求；

h、抽查预制构件间接缝的密闭性；

i。、抽查屋面的防水、保温构造是否满足相关规范、设计文件要求；

j、抽查与主体工程有关的其他要求。

（7）装饰工程

a、抽查外墙涂料的颜色、工艺是否满足相关规范和设计要求；

b、抽查门窗的安装是否满足相关规范和设计要求；

c、抽查吊顶工程中龙骨、吊杆及其他构件的安装是否满足相关规范和设计要求；

d、抽查与装饰工程有关的其他要求。

（8）竣工验收

a、抽查工程是否完成施工图纸的全部要求；

b、抽查工程资料是否齐全；

c、抽查与竣工验收有关的其他要求。

2、安全监管

安全监管采用“过程巡查、重点督查”的原则，在过程中对发现的安全隐患及时消除，对重点部位的可能造成重大安全隐患的部位，重点督促检查。施工主体应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工方案，对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经现场技术负责人签字后报总监理工程师审批后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督：

a、基坑支护与降水工程；

b、土方开挖工程；

d、抽查模板拆除的时间、顺序等是否符合相关规范及设计要求；

e、抽查模板拆除过程中，操作人员的行为是否符合相关规范要求；

f、抽查与模板工程相关的其他要求。

（1）起重吊装要求

a、抽查起重吊装机械及操作人员的相关安全证明文件；

b、抽查起重吊装机械的基础承台是否满足要求；

c、抽查起重吊装机械的安装及拆除是否满足要求；

d、抽查起重吊装过程中操作人员的行为是否满足要求；

e、抽查与起重吊装相关的其他要求。

（2）脚手架工程

a、抽查脚手架工程的施工方案是否满足要求；

b、抽查脚手架工程是否按专项方案搭设，方案是否按要求进行批（论证）。

c、抽查脚手架工程的基础处理、悬挑梁设置、拉结点构造和数量、作业层脚手板铺设及平网与立网设置等情况是否满足要；

d、抽查脚手架工程的安装、拆除以及在此过程中操作人员的安全行为是否满足要求；

e、抽查与脚手架工程有关的其他要求。

（3）拆除、爆破工程

a、抽查拆除、爆破工程的专项方案是否满足要求；

b、抽查拆除、爆破工程的是否按已审批的方案施工；

c、抽查与拆除、爆破工程有关的其他要求。

（4）其他与工程有关的危险性较大的工程

a、抽查施工用电外电防护、接地与接零、漏电保护器的选择与配置、配电线路架设、安全电压使用等情况是否满足要求；

b、抽查物料提升机限位保险装置、防坠及停靠装置设备、附墙装置、卸料平台防护等情况是否满足要求；

c、抽查外用电梯安全装置设置、卸料平台防护及运行、维修、保养等情况是否满足要求；

d、抽查安全防护如施工现场安全通道，各类防护棚搭设及临边洞口情况是否满足要求；

e、抽查文明施工如现场围档、封闭管理、场地道路硬化、车辆冲洗台设置、材料堆放、消防设施配备、生活设施、环境卫生等情况。

六、质量、安全隐患及事故的处理

1、质量、安全隐患的处理

a、对发现的质量、安全隐患责令施工主体立即整改，消除隐患。

b、对造成隐患的责任人员进行批评教育，杜绝在以后的工作中

出现类似的隐患；

c、以已发生的隐患为例，对其他人员进行教育培训，提高施工主体所有人员的防范意识，从根本上减少隐患的产生；

d、对施工过程中屡次出现相同的隐患、出现隐患不能及时消除或者出现隐患拒不改正的人员，应责令改正并记录在案，向公司上汇报，交予上部门予以处理。

2、质量、安全事故处理

质量、安全事故发生后的处理程序依据XXX相关法律、法规等相关规定执行。

七、实训基地运营监管

为加强实训基地建设与管理，提高教学质量、科研水平和办学效益，特制定实训基地运营监管办法。

1、实训基地是教学、科研工作和培养人才的重要基地，是反映教学、科研环境和管理水平的重要标志。全专业师生都应重视实训基地工作。本办法中的实训基地包括所有用于实训教学的场所。

2、实训基地的工作必须贯彻x的教育方针，保证教学、科研、培训比赛等任务的完成。努力培养德智体全面发展的社会主义建设人才。在实训教学中要加强思想政治工作，重视开发学员的智力，培养学员的动手能力和创新能力，使学员养成实事求是，认真负责，一丝不苟的工作作风和严谨的科学态度。

3、实训基地工作人员必须树立全心全意为教学、科研服务的思想，努力钻研业务，在保证完成各项实践性教学任务的前提下，积开展科研和设计工作。

4、实训基地的建设要坚持勤俭办学的方向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高实训基地的综合效益。

5、实训基地要不断完善各项管理制度，不断总结经验，努力搞好实训教学管理、行政管理、技术管理和经济管理，树立“严格、严肃、严谨”的科学作风，逐步实现实训室管理的制度化，规范化、科学化。

6、基本任务

教职工根据教学计划和教学大纲规定，努力完成教学和实训任务。要不断改进实训教学方法，发挥现有设备潜力，提高教学质量。要积创造条件，力争使实训基地根据学员需要有效开放。实训基地应根据教学和专业发展需要，积为教学工作创造良好的条件。实训基地要加强设备的管理，做好使用、维修、检修、保管等各项工作，提高机器设备完好率和使用率。

实训基地在保证完成教学任务的前提下，可开展技术培训服务。实训基地应积开展校内外实训协作和实训技术与信息交流活动。

7、建设与规划

实训基地应按学校总体发展要求，制订出近期计划和长远发展规划，对人力、物力、财力进行综合平衡，协调发展，分轻重缓急，有计划、有重点地搞好建设。实训基地的新建、扩建、拆除和大型设备的更新、改造，应经有关人员充分论证，提出初步方案，报学院审批后方可组织实施。实训基地的建设，应统一考虑，避免重复建设造成的浪费。加强重点实训基地建设，逐步形成符合高职教育特点的实训基地体系，x大限度地发挥投资效益。

8、设备与管理

一切实训设备归学校所有，由各专业学院保管使用。相关学院设备的合理使用和保管负全部责任，并拥有相应的权力。实训基地要充分发挥原有设备的作用，对需添置的设备必须进行可行性论证，要认真选型，对购置的机器设备应纳入固定资产管理。实训基地各学院要认真执行各项规章制度，积开展创优争先活动。各实训基地之间应互相学习、相互协作，共同发展。

9、体制与机构

各学院负责实训基地的日常管理。学院一名副校长分管全专业的教学包括实训基地工作。教务处在主管校长的领导下，代表学校对专业组实训基地进行宏观管理。

10、队伍建设与职责

实训基地人员应爱岗敬业，刻苦学习，熟悉业务，在工作中注意分工合作，搞好团结，在负责实训基地工作的组长的领导下，认真做好各自分管的工作。认真落实实训基地工作人员的各项政策，加强对实训基地工作人员管理。要有计划地对实训基地人员进行业务技术培训、技术考评，提高业务素质，保证实训设备的正确使用，提高实训基地的管理水平。

凡实训指导教师首次上岗和首开实训项目必须通过试讲、试做，能够达到实训教学要求的才能上岗和进行新开实训项目的教学。实训基地工作人员的职责由专业组根据各不同的工作岗位制定。

11、安全与劳动保护

实训基地要认真做好安全防护工作，经常对师生员工进行安全教育，做到安全实训，文明实训，切实保障师生员工的安全和学院财产的安全。

八、实训基地运营监管

教学处负责生产性实训基地运行管理工作进行指导、监督，检查、考核、评估重大问题的处理。

（一）专业学院

（1）负责生产性实训基地的运行管理，加强基地的内涵建设。

（2）基地实行专人负责、专人管理，负责基地的生产性实训的教学管理、学员管理，协助企业搞好基地运行的日常管理等。

（3）加强对生产性实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度。

（4）利用基地搞好现代学徒制的培养工作，按实训基地的岗位数分期分批安排学院参加生产性实训。

（5）监控实训基地的教学效果，确保现代学徒制成效显著。

（6）严格按照8S管理和“四心”职业素养培养学员的职业意识、责任意识。

（7）每期末向教学主管部门报告基地的运行管理情况。

（二）生产性实训基地的功能

（1）采用现代学徒制，在企业真实项目的锻炼下，培养学员农村电商、乡村物流、京东物流、客户服务等方面专业综合技能。

（2）利用企业的文化精神和岗位要求，培养学员的工匠精神、劳模精神等职业素养。

（3）借助实训基地的业务，培养一批精通焊工、康养、泳装设计和厨师专业的教师团队。

（三）生产性实习实训教学管理

1、根据校内实践教学计划与基地的岗位数，分期分批安排生产性实训活动。

2、采用师带徒的教学模式，由指导老师和专业技能拔尖的学员每天各带一个新学徒，严格按照工艺流程标准实施生产性实训。

3、指导教师对实训的过程进行全面的监控与督导，及时排除影响基地正常运行的各种不利因素，根据实习日志、企业意见等对实训的结果做出评价。

4、根据学员实习实训的情况，对校内生产性实训教学的情况进行总结，查找问题，提出建议与改进的办法。

5、每天严格按照企业的职业岗位要求。召开早会和晚会，将企业的8S管理和“四心”职业素养融合到生产性实训教学过程中。

（四）学员管理

1.严格纪律。在基地实训的学员首先应明确实习生的双重角色，实训学员既是专业派出的学员，又是合作单位的员工，使学员以准员工的身份进行实训。加强对学员进行职业岗位意识教育,要求学员遵守生产性实训管理制度,严守岗位职责:杜绝私自换岗、顶岗和缺岗现象。

2.全过程考核。为保证实训质量,必须对实训过程和实训结果进行严格考核监控及考核。学员实训结束后，由校企双方共同对每个学员的校内生产性实训情况进行考核评价。