优秀教师岗位竞聘5分钟演讲稿（优秀范文2000字）

“嗯嗯嗯……嗯嗯嗯……”在星期一地升旗仪式上，我们班的队伍里,传来了断断续续地哭声,我寻声望去,原来是班上的小宇在哭,我连忙把他拉到一边，关切地询问他怎么了？他的眼泪如断了线珠子直往下落，伤心地说：“我的爸爸……要到大渡岗去工作……要去两个星期……”我马上就明白了小宇的处境。 小宇是单亲家庭，为了生计，父亲带着他到景洪打工，父亲工作也不稳定，常常东奔西走，把小宇一个人留在家里，嘱咐邻居帮忙照顾。而当时的小宇只有7岁。

我给了小宇一个大大的拥抱，拍拍他的背并对他说：“没事，有了老师在呢，两个星期很快就会过去，我相信你可以的！”听了我的话，小宇止住了哭泣。那一整天，小宇都是一个小男子汉的形象，坐得特别端正，听得特别认真，我想是我的鼓励给了他力量。

作为一名有着20多年班主任工作经验的教师，我深深地明白，教师的工作不仅仅是教给学生知识，还要给予学生更多的关爱，在他们感觉迷茫、孤单、脆弱时，给予他们的心灵的力量，拨开他们眼里的重重迷雾，明确人生的方向。借着这次机会，我总结多年的教育教学工作经验，得出了做班主任的三个法宝：

01 爱与责任同行

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有会爱的人才会教育”是的，作为教师，我们只有善待学生，走进学生的心灵，学生才愿意与你交流，我们才能独享作为教师的这种幸福。

今年疫情期间，全国人民被迫待在家里隔离，开学遥遥无期，担心孩子们学习落下，于是在校领导的组织下，我们开始了主播的生活。每天打开直播间，看着孩子们一个个蹦了进来，我的心里特别欣慰。尽管外面的世界风起云涌，但我和孩子们还可以一起在网络空间里拼读课文，书写人生。

但是有那么几个孩子迟迟没有进来，我很着急，翻出电话本，一个个地打过去。他们有的说在乡下没有网络；有的说父母没有和孩子在一起；有的说孩子忙着玩游戏。其中一个孩子说家里没有安装WAFI这个没有WAFI的孩子牵动了我的心。我怎么才能帮上他的忙呢？我苦思冥想。忽然想起我们班里有个孩子和他是一个小区的，我立即联系了这个家长，这位家长说非常欢迎。于是这个没有WAFI 孩子的听课问题解决了。看着他提交的认真的作业，我心里特别开心。

爱自己的孩子容易，爱别人的孩子却是一种伟大，在教育教学工作中，“爱的力量是无穷的。”它是一把金钥匙，点醒蒙昧的心灵，滋润甘甜的语露，激起向上向善的力量。

有位哲学家说过：教育的本质，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。无论何时何境，愿每一个为人师者都能更有力量，唤醒一个个芬芳的花蕾，缔造一座座灿烂的花园。

02 智慧与管理并重

爱是教育的基础，而充满智慧的教学管理则是带好一个班必不可少的条件。

首先有规矩才能成方圆。从一年开始，我就给孩子们立规矩，从坐姿、课前准备、排队、值日、完成作业等各方面，都给孩子们立了清楚的规矩。并在每一个学期反复的练习巩固，直到形成孩子们的行动纲领，这样到了中高年，在常规方面就可以少操很多心了。

这个学期开学，我们的教室搬到了4楼，活动没有在一楼时方便了。热爱运动的男孩子们坐不住了，在楼道里打起了篮球，禁止了几次效果甚微。我把篮球收了，很快他们又有新的了。面对这样的情况，我做了反思。热爱运动本身并没有错，但在楼道和教室里打球显然有很多安全隐患。于是我和这些男孩子们商议之后达成共识。他们不在教室和楼道打篮球，但在有体育课的时，允许他们带篮球来，在体育课自由活动的时候，他们可以尽情地打篮球。这个问题顺利地解决了，既维护了课间休息的安全，孩子们又可以过一把打篮球的瘾，这之后，这些男孩子上课更专心了，我们实现了双赢。

一味地批评和指责只会让问题越积越深，从孩子的角度出发，寻找既利于管理，有利于孩子身心发展的方法，达到良好的教育教学效果，这就是教育的智慧所在。

其次家校合作事半功倍。 聪明的老师一定是善于和家长取得联系，形成家校合力，使教育教学效果加倍。我的做法是这样的：每学期召开家长会，与家长商讨自己的教学计划，明确需要家长配合的内容和方法。 通过班优化大师和班微信群和与家长保持紧密联系，及时把孩子们在学校的情况反馈给家长。让他们有方法参与到教育教学工作中，和老师携手，一起去摘取教育教学的丰硕的果实。

03 善用鼓励，让学生插上飞翔的翅膀

我曾经读到过这样一句话，一直深深地记在我的脑海里。“你想让别人拥有什么样的优点，你就表扬他这方面做得好。”老师辛苦地教，远比不上孩子自己愿意学来的效果好。

在教育教学的过程中，我非常注重标明、赞赏孩子们的亮点。从一年开始，我每周要做一次评比，评选出作业优秀的、劳动积的、有礼貌的、积回答问题的、乐于助人的等等，在星期一开班会的时候，举行颁奖仪式，隆重的奖励这些优秀孩子。 在学习成绩方面，我更是注重奖励，单元检测、月考、期末考试90分以上，双科180分，单科状元都可以得到奖状，有隆重的颁奖仪式，并拍照发班群。除了发奖状之外，每学期我都会给孩子们准备一些小零食作为物质奖励，每学期双科状元还可以和老师共进晚餐。

通过这些正面的鼓励和引导，规范了孩子们的正向行为，也激发了孩子们努力向上的心。让他们明白，人只有通过自己的努力才会有鲜花和掌声。从而愿意自己来主宰自己的学习。只有这样，孩子们才能走出那一方小小教室，走向更加广阔的天地。

人们常说，人生蕞幸运的事出生时有一对好父母，上学时碰上一个好老师，成家时能有一个好伴侣。我愿意努力成为每一个遇上的孩子上学路上的蕞好的陪伴者。教育是爱的事业，但仅有爱是不够的，更需要许许多多的智慧，这条路没有尽头，但我愿意竭尽所能。