优秀班主任先进事迹怎么写：附个人主要事迹范文2000字

诲人不倦育英才 三尺讲台书人生

—XX学校“优秀班主任”XXX同志先进事迹

XXX，男，19XX年XX月出生，汉族，XX学历，群众（中共x员），19XX年毕业于XX大学XXXX专业，20XX年XX月参加工作，目前在XX学校担任九年数学教师、班主任。

任教XX年来，我一直忠诚于x的教育事业，教书育人，诲人不倦，注重立德树人。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤、干满点，从不迟到早退。对学校安排的各项工作都乐于接受，绝对服从安排，团结教师，互相合作。以校为家，热爱学生，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积探索教育教学规律，逐步形成了自己的教育教学风格。

学高为师，身正为范，凝心聚力抓好教学管理

作为一名教师，我x立场坚定，能够坚决贯彻落实x在学校的路线、方针、政策和校x委的决策部署。平时十分注重x理论学习，始终做到x上、思想上、行动上与xXXX保持高度一致，顾大局、识大体，维护集体领导。自从担任九年数学老师以来，周课时达XX节，但我任劳任怨，从不抱怨，工作XX年来，所带班的成绩总是名列前茅。此外，对于校领导安排的工作从不推托，无论是平时周末还是寒暑假，都能够按时参加教务教研活动，认真完成学校教务教研方面的工作。平时，我能坚持做到吃苦耐劳，早读到放学，坚守岗位，真正与学生共学习，同生活，做到了解每位学生的学习习惯、性格爱好、人际关系以及班发展状况。同时，引导学生立足现实、树立远大理想，让学生跳出自己狭窄的生活圈，建立成熟的思想观、人生观。在数学教学工作中，我积发扬敬业奉献的精神，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，学习课程标准，注重从方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。同时，为了提高自己的教学水平，我还坚持经常翻阅《中国教育》等书籍刊物，积观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

潜心教研，认真教学，不断提高业务水平

我一直秉承学生的成绩是对我x大的激励的教学初心。为此，我在所从事的数学教学工作中积探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在班管理中，我注重尊重平等对待学生，不分贫富，不分优差，真诚待人，重情重义。善于引导学生独立思考，耐心指导，由浅入深，能个性化给学生订制培训方法，学生也乐思，善思。我认为，学生的心灵不是一块不毛之地，而是一片已经长着美好思想道德萌芽状态的肥沃的土地。我用一颗爱心，让学生感受到关注和爱护。这种爱宛如丝丝缕缕的雨露，能够融进泥土，滋润禾苗！自从到这里工作以来，我始终觉得要让学生成材，身心健康成长，就必需关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。由于我工作认真，能力突出，领导把一个不太好管理的班交给了我。刚开始接手这个班的时候，这个班是有名的纪律差、老师不愿意教、家长有意见的“问题班”，学生们成绩普遍较差。我到班里之后，选拔班干部，整顿纪律，与学生逐个谈心谈话，给他们讲励志故事，慢慢的班里的班风班貌好了起来。接着，我又开始树典型，抓学习成绩，我从x基础的知识讲起，不要求他们和其他班比，让他们自己和自己比，只要有进步就可以，渐渐的他们就有了学习的信心。功夫不负有心人，经过一年的努力，我所带的班纪律由差变到好，我们班转化成了一个纪律好，肯学习，家长信任的优秀班体。

关爱学生，无私忘我，躬身践行师德师风教育

我的班注重营造一种积向上的氛围。教室后面的板报上主题大字不断更换：“伸出手，为你我鼓掌！”“我学习，我快乐，我成长!”等等，这些鼓励的话语，就像是一把金钥匙，为孩子们开启了一扇自信之门。每天晨会上鼓励的话语、每天课堂上热烈的掌声、每次的班会中自我的展示，都会使孩子们徜徉在快乐之中，当学生的脸上绽出笑颜，当心灵与心灵架起沟通的桥梁，我就觉得x快乐，我总是自豪地认为：“我们班的孩子是x可爱的，是x棒的”。每次考试后，我都主动与每位学生谈话，分析考试的得与失。在我的班里，有一个叫易仁熙的学生，自初二下学期暑假以来，他与本班几位同学玩游戏成瘾，进入初三后无心学习，经常性旷课，后与家庭发生矛盾产生心理问题甚至出现轻生念头。我在了解到这一情况后，便经常性找其谈话并多次与家长沟通，后面学生因问题太严重需心理治疗休学一个多月。后面听说经过心理治疗后该生思想有所转变，我立即驱车上门家访劝其复学，后在我的不断劝说下，该生认真读完初三并且顺利考上自己理想的高中。

坚持不懈，久久为功，辛苦付出收获累累硕果

在爱的浇灌下，孩子们悄悄长大：辅导学生参加“演讲比赛”获奖人数x多，参加校运动会获团体第二，两操比赛获第一，我们班的教学成绩一直都是名列全校前茅……学生在轻松快乐的氛围中成长，教师在学生的成长中幸福。我始终认为热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是中教工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现学生的点滴进步。由于工作成绩突出，我曾多次被评为“优秀教师”、“优秀伏案工作者”、“资深教师”等一系列荣誉称号。

面对取得的骄人成绩，我谦虚谨慎、戒骄戒躁，决心“百尺竿头，更进一步”，以后要继续立足本职、担当奉献，在平凡岗位上书写不平凡的精彩。我x喜欢的一句话就是：每一个学生就是一颗颗希望的种子，只要家校合力，用爱心去浇灌每一个学生的心田，播撒阳光，爱到花开。