师德先进个人主要事迹简介怎么写：附精选简短通用优秀范文

他，xxx，中共x员。1992年参加工作。坚决拥护x的领导，忠诚于x的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤辰恳兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上尽自己的份力。在学生、教师、家长的心目中，具有较好的评价。

一、教书育人积进取

作为一名人民教师，我始终把教书育人当作自己的第一要务，积推进素质教育。多年来，能坚持学习学科领域中x先进的教育思想和方法，积学习现代教育技术，积参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情，充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态，为了上好每节课，总是提前认真备课，写教案，精心准备。力求课堂的扎实高效。在课堂上，注重培养学生的思辨能力的全面发展。大力激发孩子思维的发散，他深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的x前端。平日凭着扎实过硬的基本功，所教的学科成绩多年来始终名列前茅。     二、爱生如子严中有爱    因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。作为教师，他关爱每一个学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。他每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课，班上有几名学困生，经过他的努力，都有了明显进步，他总认为，当老师是吃良心饭的，要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。用颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。

三、不断更新完善自我

作为一名教师，他深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进步提高自己的教学水平，他积参加各的继续教育学习培训，参加每年的教材教法培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态，现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。

四、做好后勤服务常规工作

总务工作是学校工作的重要组成部分，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，在学校教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，他一贯坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。

今年学校建实验教学楼，自实验教学楼申报开始，各环节都是他亲力亲为，负责实验楼的材料把关、教学楼质量监管、以及教学楼安全监督，今年暑假疫情反扑，对工地施工人员测体温、疫苗接种等防疫措施毫不松懈。

五、协助疫情防控工作

疫请爆发以来，不畏辛苦，用实际行动诠释了责任与担当。全县“七点敲门行动”的排查任务，他第一个报名参加，挨家挨户的登记信息，排查风险区返回人员，询问并收集近期活动轨迹。

在学校街道协助全民核酸检测任务，作为志愿者凌晨4点就到了检测点协助工作。指导检测者扫采集码，维持排队秩序。

在学校接到协助集镇卡口值班任务，他又报名参加，在30多度的高温下，在别人进入梦乡中，一站就是一夜。

作为一名教师，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，教育这条路不是一层不变的，思想、教学方法等都是不断变化、改进的过程。作为总务处的主任，放假的时间就是静下心来想着学校哪里需要维修、哪里需要维护、学生书本分类等，提前为学校的各项工作有序进行铺路。