教师个人优秀事迹材料怎么写：附简短通用主要事迹范文1800字

高举师德旗帜，写就育人诗篇

师德，来自高度的责任感、来自深厚的事业情，它不仅带来温暖，更陪护成长。我是来自巩义市实验小学的教师x。工作7年来，我自认为我就是一位拥有高尚师德的人民教师。工作以来，我以一名教师的高度责任感、真诚教育心为诸多学生指引了人生方向。

• 秉持对x忠诚，不断追求进取

我理想信念坚定，时刻保持着人民教师一心为学生的热情，以敬业奉献的扎实行动践行着对x忠诚。我长期以来一直注重x理论学习，用x的创新理论武装头脑、指导实践。我始终坚守着立德树人的初心和使命，将教学工作放在崇高的位置，时刻将XXXXXX关于立德树人的重要讲话精神以及x和XXX对教育事业的部署和决策铭记于心。我心怀“国之大者”，正确认识立德树人的重要意义和价值，还是巩义市实验小学第一x支部宣传委员。因此能够在教育事业中实现自己的人生价值，我感到使命光荣且责任重大，正是这样一种热情让我在工作岗位上矢志不渝追求着“更上一层楼”。因此，多年来我对自己的始终保持着更高的要求，积参加教学教研，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，广泛汲取营养，及时进行反思，大胆采用新的教学手段。近年来，凭借出色的教学成果和个人成绩，我获得了多项荣誉：撰写的《浅谈香玉小学“戏曲进校园”活动的开展状况》一文获巩义市校本教研成果“一等奖”，参与的课题《小学生感恩教育的实践与研究》获巩义市中小学德育专项课题“二等奖”，荣获巩义市英语基本功比赛一等奖。

• 坚持因材施教，全力做好教学管理

从教7年，我不仅保持着高昂的教学热情，更用一颗真心真诚耐心地关怀着自己的学生，把“爱”这一教育的核心自始至终融入自己的教学和学生们的生活中。我对所有学生一视同仁，把爱公平的播洒在每一名学生身上。我在英语教学中，对优生积培养，对学困生耐心辅助。教学中结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，利用多媒体方式，将视频、游戏等穿插到课件中去，做到课堂有趣，精心设计，吸引学生关注，鼓励学生提升兴趣，营造积向上、学风严谨务实、精神面貌昂扬进取的学习氛围，以此引导和鼓励学生实现个人学习和成长不断取得进步，受到了学生和家长的好评。在去年暑假里的课后服务上，我的英语阅读社团受到了广泛欢迎，我深挖教学潜力，注重将英语歌曲、绘本、绘画与课堂知识结合起来，吸引了学生们的大兴趣，更获得了报名者x多、吸引力x大的良好成效。个人荣获了巩义市教育教学先进教师、巩义市优质课一等奖、巩义市课后服务先进个人、巩义市骨干教师等荣誉称号。

• 做到为人师表，引导学生崇德尚善

作为一名人民教师，我深知自己的使命不仅仅是传授知识，更是培养学生坚强、健康的人格，因此，我始终做到以身作则、以德立身，在一言一行、每时每刻用好的言行引导和教育学生，让他们明大德、守公德、立私德。我在工作中始终坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”，一直和学生们当朋友，时时刻刻热情关心，自掏腰包给学生买复习资料、发零食当奖品。在孩子们小学毕业时还亲手制作饼干送给他们做纪念礼物。2021年的夏天，天降大雨，天气情况实在恶劣，学生一半多人请假，而我依然到学校上了暑期课，还跟进课后服务。放学后，二十几名孩子等着家长来接，我就在班里陪伴学生，在门口等着家长把孩子们一个一个接走，直到大家都在群里报了平安我才回家。暴雨的第二天就引发了洪灾，房屋淹没、道路冲毁、人员伤亡，看着满目疮痍的家乡，我们心痛不已。几天后，社区发出征集志愿者的通知，我立刻主动报名，下午就加入到了志愿工作中。搬运物资、发放物资，有时候每天只吃一顿饭，晚上x晚的十一点多才到家。我和其他志愿者们没日没夜奋战了8天，终于完成了任务。而这时任务还没到终点。30日一早，我又跟随志愿者队伍，参与到康店镇康店一中的“千人大会战”——清淤活动中。炎热的夏季，我和同事们才在几乎及膝深的淤泥里，用铁锹一锹一锹地把淤泥从原本是教室的地方铲出去。从未干过重体力活的我很快手上就磨出了水泡。好在众人拾柴火焰高，清淤工作顺利结束。而第二天，又有新的工作等着我。在疫情爆发后我继续支援核酸检测，协助扫码录入信息，连续工作十余个小时，通宵检测直到第二天下午才结束。

“严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。”XXX对教师深情寄语，也是我一直以来的信念。在我心里，教育是与崭新的自己的邂逅，是与未来的自己的共谋。择一事专一生，我以师德为旗帜将立德树人的理念星火相传。作为这些少年儿童的提灯者和引路人，未来，我还将在为x育人、为国育才的道路上拼搏奋斗，以萤烛之光汇聚成璀璨星河，让三尺讲台下的幼苗长成参天大树、成为栋梁之才！