课后服务费分配的建议书怎么写:附完整通用合理化建议范文

自从有了课后服务,学校领导对于课后服务费的分配也是越来越奇葩,有一点点管理分配权的人员,都想方设法攫取更大的利益。x终导致了副科老师上几节兴趣班、巡场走一轮,一个月下来比天天辛苦上课的语数英老师的晚辅费还多了近一倍。

课后服务费分配的建议书怎么写:附完整通用合理化建议范文

语数英老师的服务费,天天上课,一千二左右

谁让副科老师大多数都是中层干部呢?谁让大多数语数英老师只是默默无言的实干老黄牛呢?

没办法,学校也是名利场,虽然语数英老师x苦x累,却x不善在领导面前表现。体艺人员长袖善舞,每天在群里“亮相”卖苦卖累,而且大多是“捉刀分肉”的操作者,所以晚辅费被他们分得其荒谬。

 

一个月只上几节兴趣班,巡几次场,课后服务费多了语数英老师近一倍!

是可忍,孰不可忍!特拟一篇讨檄书,以正校园之风!

尊敬的校领导:

关于课后服务费用的分配和安排,我们有一些看法和建议:

语数英主课老师的课时与收入不成正比。语数英老师的晚辅课时虽然很多,收入却严重偏低。以一个40人的班为例,3月份每生每节只有2.52元,一节课只有50元左右。如果一个班不够40人参加晚辅呢?岂不连50元都不到!

试想一个老师辛辛苦苦上了两节晚辅,收入竟然比巡视的人员还少(巡视两节课100元)。这就如同辛苦苦做事的人,收入却比轻松观看的人少,这是不是很可笑的事情?

 

上两个班晚辅的老师,得知钱那么少,气出了病。

出现这种情况,主要是因为语数英老师只能在80%的课时费里面分自己的蛋糕,80%里面还扣除了兴趣班老师的课费,而兴趣班老师可以按节数算钱,语数英老师只能拿剩下的来平均,全校语数英老师就算上再多的课,总收入也不会提高。例如2、3月份,许多老师上了二十多节,有的甚至三十多节,结果呢?非常让人失望!收入完全没有体现出多劳多得。

然而巡视的和兴趣班的,却可以按节数和次数算钱,而且兴趣班的单价远远高过语数英的课。一个兴趣班30人左右,150元两节,平均下来5元每生,比语数英的2.52元高出一倍。

同是本校老师上的晚辅课,为何收入差距如此之大?所谓“民不患寡而患不均”,试想一个学校里,每天忙于上课改作业辅导学生抓成绩的老师,晚辅收入却远低于术科的上几节兴趣班巡几次“”山”的老师,这正常吗?

如果领导觉得正常,那今后不用再想方设法鼓励语数英老师要怎么怎么努力抓成绩了!当然,体艺也很重要,这里并没有否认他们的意思,他们的成绩老师们有目共睹,但从晚辅费分配来看,他们实在是比语数英主课老师高出太多了。

如果一个学校的实力和名声能全凭借体艺挣来,语数英不用看成绩,语数英老师无话可说。可事实是这样吗?这已无需多言。

二、建议语数英老师的课后服务费更合理一些。

1.可以适当削减巡视的老师和单价。看的比做的钱多,同一等里,到哪都说不过去!其实建立巡视的初衷,是为了给不上课的老师也能享受福利,如今反而本末倒置了,巡的比做的钱还多,谁还愿意做?而且有什么来巡?说“多此一举”也不为过!

2.一些晚辅管理人员的收入偏高,晚辅费更应该让上课的老师多享受,这是原则!管理人员可以提成,但一些事务很轻的管理岗位 ,每月提取数百大洋,是否过高?群众的眼睛是雪亮的,对吧?

3、语数英老师的课后服务费能否从管理费里支出一些(管理费占了20%)。既然上个学期管理费都多到买桌椅的地步,为何不专款专用,腾一点点比例给辛苦上课的老师?

4.语数英老师的课后服务费,不应低于兴趣班。兴趣班人少,150元两节太高,可以适当削减。当然,如果是略高于语数英,我想大家也不会有意见。

x后想说,本着学校的发展着想 ,不能让一块分配不公的“饼”,寒了x大众x应重视的语数英老师的心!

另外:建议早上提前到校也应该是全校老师的责任。不应该只是语数英老师和正付班主任的事。不能让语数英老师啃了甘蔗的尾又来啃甘蔗的头,中间呢?不能光留给大婆的孩子(近些年,领导特别看重体艺人员,特获此称谓),对吧?

以上建议,不当之处请领导海涵,实盼能用心斟酌,择善采纳 ,如此幸甚!

 

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