学校教育教学工作总结怎么写：附精简通用范文1500字

第十中学

“转作风、正行风、提效能”活动第四阶段总结

按照市教育工委的统一部署部署，自“转作风、正行风、提效能”活动开展以来，我校迅速行动，立即成立了活动领导小组和办公室，制定了详细的《邯郸市第十中学“转作风、正行风、提效能”活动方案》，全面落实邯郸市教育局“12861”工作思路，结合我校实际情况，切实把“转作风 正行风 提效能”活动与疫情防控、教育教学质量提升、教师素质提高等学校各方面工作相结合，学校广大x员干部、教职工积行动，立足自身工作，本着求真务实、科学发展、促进工作的目的，深入扎实地开展了自查自纠和查摆分析，以实际行动不断推进全校政风行风建设和工作效能的提高。现将我校第四阶段有关工作情况简要总结如下：

一、单位存在的问题

• x建工作抓的不够，没有很好的将x建与业务工作紧密联系。
• 争先创优欠缺，在一些先进荣誉上没有积争取。
• 创新能力不足，缺乏开拓创新的工作方式指引。
• 纪律作风抓的不够实，职工队伍散漫的现象时有发生。
• 在因材施教方面有了足够的重视，但缺乏积有效的行动落实。

二、校长及班子成员存在的问题

1、理论学习不够重视个别同志忙于日常分管事务及教学工作，忽视的思想理论的学习，满足于参与集体学习活动，忽视了课余时间的自学提高。

2、大局观念不足，个别同志只愿管自己分管的工作，对其他工作的补位意识不强。

3、在教学工作监督中，有时存在“老好人”现像，发现问题后，有时碍于情面，没有及时提醒。

4、在从严治x的监督责任方面对下的传导不够，责任没有向下压实责任。

三、中层干部存在的问题

• 工作积性欠缺，个别同志的工作干劲不足，工作积性有待提高。
• 创新意识不足，工作上习惯于按步就班，用老办法解决新问题。
• 主动担当作为不够，满足于完成学校安排的工作，在主动进取上有欠缺。
• 执行力不够强，对学校安排的重点工作，向处室传导时有时会打折扣。

四、处室存在的问题

• 各处室之间的沟通不够，有各自为政的现象，没有形成相互协助，齐抓公管的合力。
• 服务意识不够强，在为一线教师服务方面做得深入。
• 在档案管理方面不够规范，有待进一步细化。

五、年组、学科组存在的问题

1、课题研发能力有待进一步加强，研发质量需要进一步提升。

2、在学习成绩重视的多，对学生的全面发展关心的少。

3、在教学创新上不够，特别是一些老教师，因为教学经验丰富，直接沿用之前形成的教学模式，没有做到与时俱进。

4、对自身的纪律约束上有待进一步加强，个别老师私自换课，没有经过统一安排调配。

六、近期改进方式和工作亮点

• 开展了课改之路系列活动，共二十周的学习时间，每一周都有不同的学习主题，来研究课堂里的种种关系，通过这些关系研究来促进高水平，高质量的学习效率。
• 举办一系列文体宣传教育活动，通过这些活动的开展大的丰富了广大师生的精神文化生活。
• 强化理论学习，通过学习x的六中全会公报，解读家庭教育促进实，做到以x建促进教学工作的提升，实现了x建工作与业务工作的相结合。
• 为深入推进x史教育“我为群众办实事”实践活动，积开展“进万家、访民情、解民忧”主题x日活动，服务民生办实事、办好事，共绘x群关系同心圆。
• 为规范办公秩序，营造文明、整洁有序的工作学习环境，加强和谐校园建设，促进学校整体办公环境的提升，开展“办公环境大评比”活动。
• 为贯彻xXXX在全国教育大会上的讲话精神,鼓励青年教师“担当作为,狠抓落实”,尽快提升教育教学素质,增强师德修养，汇聚青年教师青春力量，共建和谐、文明、发展的师德师风，加快提升青年教师思想道德修养、提高青年班主任教师业务素养，学校政教处于2021年12月2日召开了“2021年邯郸市第十中学青年班主任教师座谈会”
• 开展用心守护的折翼的天使—-随班就读学生家校交流会，促进家校同心、家校共育。
• 提高政治站位，严格落实疫情防控政策，做好疫情防控常态化，疫苗接种，核酸检测预登记准备等工作。