班主任个人先进事迹怎么写：免费分享精选通用范文2000字

从爱出发，让梦想起航

x——x县职业中等专业学校

2000年我来到x县职业技术学校教授舞蹈。从踏上教师生涯的那一刻起，我便下定决心，一定要成为一名优秀的舞蹈教师。因为工作中的优异表现，我本人曾在浙江省中小学舞蹈节比赛、来益杯中国新昌天姥山唐诗大赛、温州市中等职业学校学前教育专业师生五项技能竞赛、温州市第十三届中小学艺术节比赛、欧风舞韵温州市第四届电视舞蹈大赛中荣获优秀指导教师奖，还在2013年荣获了浙江省千名群众文艺骨干优秀称号。

用赤诚诠释初心

记得刚刚着手班主任工作时，我着实头疼了一阵儿，班里学生基础差，行为习惯也比较散漫，对我来说，有非常大的挑战性。众所周知，班主任与其他单科任教老师相比，工作更加繁杂、辛苦，因为除了要负责自己所教科目外，还要时刻关注学生们精神状况，甚至从学习到生活的各个方面都要兼顾到。

所以在这段日子里，我一度感到非常苦恼、困惑。尽管面临重重困难，但我还是本着干一行精一行的心态，积熟悉班情况，通过探寻每一位学生的优缺点，观察其生活作风、言谈举止及待人接物的方式等，摸清学生思想脉络。

经过我长期的不懈努力，很快融入了班生活，现在我已经能非常熟练地处理各种班事物了，也与学生达成了良好的师生关系，成为了她们的知心朋友。

以实干践行使命

由于中考失利落榜，来到这里的孩子们大多有些颓废、不自信。为了改变这种情况，我努力和学生成为知心朋友，对班里的孩子倾注了无限的热情和关爱。从爱出发、从兴趣出发，抓住教育契机，挖掘学生们的潜力。

例如，通过讲述已经考上大学以及已经参加工作的学姐们的逆袭事迹，激发学生的学习热情，从而坚定自身追逐梦想的方向；通过录制母亲节活动视频、举办“红星向x，梦想启航”的主题晚会等，培养学生的家国情怀；通过开展班徽设计、班歌创作、课间操编排等多种多样丰富多彩的班活动，帮助学生们找到自身优势，相互取长补短，在自己擅长的领域绽放光彩。

在每节课前，我都会认真备课，在教学过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动形象。每节课上，我都会以愉悦饱满的精神面貌面对学生，让她们处在一种亲切舒适的氛围之中，在授课过程中，我还留心注意学生们的反应，及时更变教学方法，注重与学生们的交流互动，以提高她们的学习积性。

建设班队伍

组建一支高效务实的班委团队，是我带领班走向正规化管理的必经途径，想要建立一个勤奋好学、团结友爱、凝聚力强的班集体，必须要组建好班领导核心。所以，我首抓班干部培养工作，对其进行严格的组织管理、教育教导，通过不断摸索探究，逐渐建立了一套完整的组建班委团队理论体系，在科学有效的治理下，我的班里再没有出现松弛、涣散的现象。

脚踏实地，勇攀高峰

对不同个性的学生因材施教，进行个性化辅导，是我一直以来的育人理念。目前合作、自主、探讨、交流的新型教学模式已在我的课堂初步成形。我从不提倡让学生“怕”老师，这是教育意义上的失败，而我要的是学生们真正的尊敬、爱戴、信服，帮助她们塑造信心，重拾梦想，引导她们走上大学之路。

从教二十多年来，我全面实施素质教育，恪守本责、认真履职，关注学生一点一滴的成长进步，全心全意地带好每一届学生。在学习中，挖掘学生潜能，激发她们的学习斗志；生活中，我为学生排忧解难、疏导思想，和她们打成一片，融为一体。通过我多年的精心教育和潜心付出，培养了很多优秀的孩子。

历年来，班里学生的学习成绩和综合素质都非常好，2022年我所带的班20保育1先后被评为市、县先进班集体，我也因为突出的教学成绩被评为x县优秀教师。

初心如磐，砥砺前行

我认为，要想增强育人效果，教师必须具备四点知识构造：一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。只有不断加强自身修养，全面提高自身素质；认真钻研教育规律，不断积累职业经验，找到问题关键科学实教；不断提升业务水平，联系实际，提高教研能力；灵活施教，循循善诱，慢慢引导，以身作则，做出榜样模范作用。

潜心修师道

在我看来，每一个学生都是特别的，都值得我去用心对待，她们身上都散发着不一样的闪光点，而我要做到，就是将这些闪光点不断放大。我利用与学生接触范围广、时间长的工作特性，对不同的学生采取适当的教育方法。在思想品德、文化修养、生活作风、言谈举止、性格爱好等诸多方面，对学生成长产生潜移默化的积影响。

教育工作本就是一项常做常新，永无止境的事业，作为教师，责任心是决定工作成败的关键，没有高度的责任感和使命感是做不好工作的。尤其是在这个知识爆炸的时代，我们更不能满足现状，需要不断学习新的教育理念来武装自己的头脑，尽力掌握本学科x前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积参与教育实践，提高自己的教育教学水平。

比如，可以多听听不同老师的课，常向经验丰富的老师请教，结合自己的实际工作总结教学方法和技巧。每次我都会有不同的领悟，收获到很多东西，常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

关爱孩子成长，助力实现梦想

高中阶段正是人的思想完善成型的黄斤时期，孩子们的心理承受能力相对较差，并且对教师的态度非常敏感，一旦我们的教育方法不当，易伤害学生们的感情。所以，在教育工作中，我全力以赴地倾注心血来培育她们，注重保持和谐融洽的师生关系，从而让学生更乐于接受教育，克服困难完成要求和任务。

教师是人类灵魂的工程师，我们的工作就是对学生灵魂的塑造、品格的培养、智能的开发，我深知自己肩上责任之重大。在工作过程中，我时刻以一名优秀教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，为学生做榜样，起到了为人师表的表率作用。