师德征文怎么写更吸引人：免费分享精选通用优秀范文3000字

以德润心，立德树人

“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”这是xXXX对于人民教师的殷殷嘱托和谆谆教诲。很荣幸，我也是一名人民教师，在立德树人的路上真诚奉献、不断前行。教育是一条漫长的路，充满阳光，也洒满雨露。在三尺讲台上，在生活与学习中的每一处细节里，我们坚守初心使命，用全力呵护孩子成长、真诚抚育学生进步的心灵，用爱写师德，用行动塑师风，为孩子们撑起一片晴朗的天空。

我是XXX小学的一名乡村教师，在艰苦的条件下，在立德树人的道路上，贡献自己的青春。我担任X班班主任，还是语文教师，在三尺讲台上，我已经执教了4年半的时间。这里没有先进的设备，没有完善的条件，甚至没有充足的教师队伍，但是我和所有老师一起克服了许许多多的困难，不仅实现了自己的进步，也为这些渴求知识的孩子带去了福音。

• 以师德为旗帜，坚定不移提升思想认识和本领能力

xXXX对师德师风高度重视，并多次叮嘱我们要做一个明大德、守公德、立私德的好老师。而深入学习、深刻领悟XXX对我们的教诲，是我们锤炼良好师德、克服困难与挑战的重要思想保证。乡村小学的艰苦一开始是我没有想到的。由于条件落后，很多老师不愿意来，师资奇缺，每天六点我就要赶往学校，晚上八点多才赶回家，真正是披星戴月。很多时候，我也会想，自己真的要在这里一直坚持下去吗？每到心中有所犹豫，我就会想起XXX对教师队伍的教诲，就会想起讲台下那一双双清澈的眼睛，我心中的便无比坚定。我要在立德树人的道路上坚定前行，哪怕有风雨和坎坷，但是绝不懈怠和退缩。x和XXX对于教师寄予厚望，我们便要承担起这份职责，肩负起这份使命。还有很多前辈老师也在全力以赴做出努力。大家潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，不断提高教学能力和业务水平，形成了无数具有借鉴意义和前瞻性的教学XXX和优秀教案，为教育事业提供了更多的优秀经验。而我也跟随着经验丰富的老师们的脚步，积改善并提升着自己的教学模式。我重视学生对古诗词的理解和背诵，利用古诗词的魅力启发孩子们的文学修养，我要求学生每周背1-2首古诗词，渐渐地，我班上的学生都能背几十首，甚至几百首古诗词了。在县城组织的古诗词朗诵比赛中。我班吉芮阳、徐一诺两位同学获一等奖，刘艺诺同学获二等奖。而硬笔书法也是我特别关注学生们的重点，一手好字是人的第二张名片，而书写要从小抓起，从娃娃抓起。因此，我要求学生写字时握笔、坐姿一定要规范，并且认真写好每一个字。长久坚持下来，我班学生每人都写一手漂亮的字。在去年任泽区组织的书法比赛中，班里高一诺，吉森依等四名同学荣获一等奖，高尚一、王嘉铄等六名同学荣获二等奖。

• 以师德为旗帜，多措并举推进班管理

功崇惟志，业广惟勤。每一位教师的心里，都装着他热爱的教育事业和可爱的学生们。任教的过程中，我也始终把学生放在心上，“一个都不能掉队”是我对自己的期许。师德师风是什么？就是教育的路上无论是风雨交加还是阳光明媚，在我的羽翼下，我的孩子们都要有所成长。我始终坚信，培植孩子们的爱国心，引导他们树立远大理想，要比让他们好好学习更加重要，因此，我每周都会让孩子们唱国歌、唱红歌，引导他们了解并热爱自己的祖国，立志好好学习，激励他们的爱国情、强国志。在学习上，面对这些刚刚走上学习道路的学生，我想方设法激发学生的学习积性，我教小学语文，并且是一年生的班主任，一年学生自制力、学习能力都很薄弱，需要花心思、下精力进行引导，因此，我认真思考如何激发孩子们的学习积性，我认真引导孩子们遵守版规班纪，注重课堂、卫生等各方面的纪律，并且评选不同的遵规守纪“小明星”，用这种充满激励的方式让孩子们获得了大地鼓励，让同学们对学习产生了浓厚的兴趣，班容班貌也有了大地提升。作为一名语文教师，我深深地认识到阅读的重要作用，因此，在完成教学任务之余，我积引导孩子们阅读，自掏腰包给他们买书，并奖励多阅读的孩子，激发他们的阅读热情，以此让学生们形成热爱学习、崇尚知识的良好习惯和意识。

• 以师德为旗帜，引导学生找到正确方向

小学是人生的一个重要阶段，在这里，他们逐步为形成独立人格打好基础，作为引导他们成长的领路人，我们更要用一颗心去温暖他们，让这些纯净的灵魂在温暖中凝聚成长的力量。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。在我的班上，曾经有一个特殊的学生，他的父母在外打工，他从小跟爷爷奶奶生活在一起，由于没有父母的陪伴，原本活泼的他郁郁寡欢，出现了叛逆心理，课堂上自制力差，甚至还会拿别的同学的东西。我全劝诫他，反而适得其反了。我开始意识到问题不是这么简单，于是就到他的家里家访，经常和他聊天，我这才知道，原来爷爷奶奶对他过于宠溺，对他少管教，而每当他的妈妈想要管教他时，老人还会出面阻止。父母的关怀和管教缺位，加之老人的溺爱，造成了这个孩子性格上的缺陷。后来，我跟他的妈妈沟通，她也意识到自己的不足，决定以后多陪伴孩子，并且多给予关注和表扬，并且在家里当出现不当行为时，一定要坚定立场和原则，该批评时一定要批评，让孩子知对错、明黑白。而我在学校，也不断关注他，实时观察他的一举一动，督促他学习，鼓励他改正和进步。慢慢地，他变了，热情开朗、积上进，同学们也更加喜欢他。而对于其他的学困生，我也格外倾注耐心，我会每周抽周末时间实地家访，免费给孩子们补课，针对薄弱环节单独予以补习，在一点一滴中给孩子们进步的机会和可能。

• 以师德为旗帜，倾心关爱每一位学生

在教育的路上，所有教师风雨同舟。在教书育人的道路上，多年耕耘，我见证着x和XXX对教育事业的不断关注和支持，我深深地感受到了教育带给地方、带给XXX的变化，也更感激学校对我的磨炼和培养，感恩自己能够在教育事业的宏图伟业中贡献力量，因而，我更加坚定了我对做好教育工作的决心和信心，更全心全意将学生们的学习和生活记在心中。春华秋实，我和我的学生们一同成长，我在这些幼苗抽枝发芽的过程中给予阳光雨露，让爱温暖他们成长的道路。曾经有一次下大雨，我为了不让孩子们淋湿，就给孩子们撑着雨伞，一个一个把他们送出校门，安全地交给家长们。可是，我自己却被淋得像个落汤鸡。第二天就发高烧了。而我吃完药，还坚持着为学生上课。因为我心里装着学生。我不愿意因为自己而耽误他们的每一分每一秒。班上的留守儿童是我关注的重点，他们没有父母陪在身边，令我格外心疼。因此，我给留守儿童XXX在班里过生日，给他买蛋糕，让他感觉到老师和同学们都是他的亲人。他感受到了我对他的爱，当他叫我“妈妈”的时候，我感动不已，觉得自己做的一切都值得了。乡村小学由于环境限制，生活并不十分丰富多彩，为了激发孩子们的学习和生活兴趣，我利用课余时间教孩子画画、做手工、做贺卡，陪孩子们做游戏，让他们享受更加有趣的学习生活。

教育是一次充满艰辛、泪水和欢笑的旅程，我和全体教师一同肩负立德树人的使命和责任，为XXX的未来铺就着光明大道。乡村小学如今已经成为我的第二故乡，哪怕条件艰苦、环境简陋、任务繁重，我都不再犹豫和退缩，因为我的初心已经投诸于这片热土之上。一年一年迎来稚嫩的孩子们，一年一年也送走走向成熟的孩子们，我更加坚定了为教育事业奋斗终身的决心。师德，始终是我前进的动力，也始终是我奉献青春年华的旗帜。今后，我将继续以爱铺就成长之路，以诚锻造进步阶梯，以良好的师德师风，继续为乡村小学的孩子们照亮前行的道路，为孩子们插上梦想的翅膀，让他们奔赴更远大的未来。