评优材料怎么写：专业代写平台免费分享原创精品范文2000字

评优材料

本人XXX，19XX年出生，XX学历，X教师。20XX年X月起从事教育工作，多年来我一直站在教育管理工作前沿，2018年至2019年担任教务主任、督导主任，主管学校教务、督导、安全、文明创建等工作。2019年至今，我担任教导主任，主管教育教学、教师发展、师生活动、体艺2+1工作、学校特色建设等工作。我始终忠诚于x的教育事业，工作认真负责、一丝不苟、兢兢业业、时刻以x员教师的高标准要求自己。

一、规范常规管理，教学质量稳步提升

教学工作是学校的中心工作，是学校实现教育目标的基本途径。教导主任的教育教学管理对学校发展起着至关重要的作用。为此，我不断完善管理制度和加强教学管理，教导处的工作繁、杂、多，为把这些工作做好，我在执行管理制度的过程中，采用“制度加情感”的管理方式，既要维护制度的严肃性，又要体现一定的人文关怀。教学管理工作多，我注重教学常规工作、教科研工作和特色创建工作这三大板块建设，结合学校特色和自身特点，找准合适的切入点，选择科技和体艺等适合学校且投入不大、短期内易出成果的特色项目，从教材的使用、课程的设置、活动的开展、激励方式的预设、校园环境建设等深入探索，建立一套综合机制，并长期坚持师资力量的培养。通过坚定不移地抓好常规教学工作，针对课堂教学中存在的突出问题加以研究和解决，并持续推进信息化技术的合理运用，开展“打造扎实有效的课堂”的教研活动，不断提高教和学的效率。通过积实施教学精细化管理，完善教学精准评价，不断推进教学质量稳步提升，学校在2019年度XX基础教育质量综合评价考核中荣获“学业质量优秀单位”荣誉称号，在2019年度XX基础教育质量综合评价考核中荣获二等奖，在XX教育系统2020年度绩效考核中荣获“一等单位”荣誉称号，并荣获2020年度XX小学教育质量综合评价考核一等奖。

二、优化育人环境，打造安全文明校园。

为提升学校安全稳定保障水平，我积开展安全教育活动，经常要求各学校利用国旗下讲话、校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传安全常识；同时，与各科室老师、学生及家长签订安全协议书，力争让每一个同学、家长都把安全和卫生时刻放在心上。并在校内外均张贴安全标识，电子显示屏每天滚动宣传安全标语，并定期更新涉及交通安全、食品安全、消防安全、汛期安全、防溺水、防恐防暴、防校园欺凌、毒品预防、心理健康、生命教育等方面的宣传内容。

不学礼无以立，人无礼则不生。自古以来，中华民族就有崇尚文明、注重礼仪的传统，为打造文明校园，我把学校作为立德树人，铸魂育人的主阵地。在学生管理方面，创建非常完善的学生管理体系，大力推进学生行为习惯的养成教育；创设实施长期的规范的德育实践教育，劳动实践教育，社会实践教育，以实践教育来引x学生全面发展；开创班主任工作室，通过线下教研结合线上论坛进行班主任的培养，引x班主任的成长，致力于打造一批优秀班主任，从源头上改善和解决学生管理的根本问题；同时积探索家庭教育形式，落实家长学习计划，引x家长的成长，强化家校合作，推动学校育人，家庭育人，社会育人的目标的实现。通过不懈努力，学校被评为“长沙市安全文明校园”，2019年被评为“平安学校”，荣获长沙市2019届“文明标兵校园”荣誉称号，在2019年和2020年度建设更高水准全国文明城市工作中被评为“先进集体”。

三、推进特色教育，提升学生综合素质。

为贯彻落实xxXXX关于体育、美育的重要论述和全国教育大会精神，进一步提升学校体音美教育教学水平，提高学校的体育、艺术教育，促进学生健康全面发展。我积推进学校特色教育，通过规范体艺科信课堂教学，积打造高质量优质课；通过不断推动教师专业发展，发挥自身特长，积开展社团活动，发展学生特长，打造学校体艺品牌，在各各类比赛中取得优异成绩。学校在2020年地方教育系统教职工短跳绳比赛中荣获团体二等奖，荣获2020年长沙XX“体艺2+1项目”系列活动——中小学冬季运动会小学组3分钟集体长绳项目第六名，在2020年长沙市XX“体艺2+1项目”系列活动——中小学校大课间评优中荣获三等奖，在五乙班、XXX“体艺2+1项目”系列互动暨2020年XX第十七届教学班合唱合奏比赛中，荣获一等奖，在XX“体艺2+1项目”系列活动暨2020年XXX小学生艺术展演比赛中，舞蹈节目《江南垂钓》荣获一等奖。

同时，我大力推进学校科技创新教育，以“全面提升师生的科学素养”为工作目标，在让学生掌握好XXX基础课程，实现全面发展的基础上，实现学生的个性发展和特长发展；以“一体两翼，点面结合，常态推进”为实施策略；抓好统筹规划、完善机制、队伍建设等方面的工作，保证学校科技教育工作的高起点、高效益，实现学校的特色发展。通过开设科技创新特色课程，以各类科技创新项目为载体，利用校本教材，进行科技创意和设计的教学。教学更注重使用体验式、探究式、合作式、拓展式、激励性评价等多种教学策略，让学生增强科技创新意识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣，实现了学生的特长发展，提升了科技教育效果，同时也促进了科技教师的专业成长，促进了学校科技教育特色的形成，在各各类创新大赛中获佳绩，在XX第十五届“奇思妙想”纸质结构模型普及竞赛活动中，荣获优秀组织单位荣誉称号。

“痴心一片终不悔、呕心沥血育英才”。在教育管理的岗位上，我将严格要求自己，勤奋耕耘，积探索，继续发光发热，更加快乐地倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春岁月，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！