疫情期间的线上教学总结怎么写：免费分享工作总结和反思通用模板

“停课不停学”是当前疫情期间的新举措，是教育者的责任担当，更是特别时期线上授课新模式对教师的新挑战。按照安排与要求，__镇联合小学全体师生，积行动，投身于线上教育教学工作。

行动1：

高度重视，做好保障。

12日、13日两天升了全校的网络系统与电脑等设备。在改良教室原有网络设备根底上，及时建立了稳定、流畅、合规的课堂直播环境，保证了线上教学教师上课流畅，无卡顿现象。

行动2：

全员培训，技术先行。

安排组织全体教师，积参加__市教育信息化管理中心组织的几次线上专题培训，学校还组织了技术培训，保障线上教学教师技能过关、操作熟练、过程顺畅。

行动3：

科学统筹，细致安排。

教务处严格按照教体局和教研中心线上教育教学方案精神，结合我校的实情。制定了操作性强、突出实效性的线上教学方案。充分发挥“互联网+教育”的作用，采纳“在线直播课堂(课堂互动)+网络点播教学(利用资源)+学生自主学习”的模式。教师利用微信群、腾讯会议、企业微信等软件，统筹利用各教育资源，切实搞好线上学习指导，搞好防控知识宣传，指导学生科学有效学习，鼓舞学生在加强自我防护的同时，鼓舞学生积参与各类体育、科技等活动，养成良好的学习、读书、锻炼习惯，重视学生的视力爱护。前两天线上教学，各教师均能按照学校安排，开展教育教学活动，各项教育教学任务顺利完成。

行动4：

严格考勤，人人参与。

为确保线上教育教学质量，每节课前必须严查人数。全校395名学生全部参与课堂，参与率达。

行动5：

认真备课，力争高效。

全体授课教师都能认真备课。为此，学校专门对教师的线上教学教案进行了检查与指导。全体教师线上授课教案合理合格，目标明确，重难点突出，这是线上教学落到实处的x根底、x根本的保障。

行动6：

注重作业，实施双减。

严格实施“双减”要求，全体科任教师都能在课后布置适量的作业，并且能利用企业微信中的“班作业”或“班小二”进行作业收集、批阅、点评、反应，从而让学生养成认真作业的良好习惯。

行动7：

总结交流，不断改良。

每天线上教学结束后，全体科任教师利用办公群分享各自得失，大家群策群力对出现的缺乏，进而改良。及时总结、及时反思、及时调整，确保线上教学效果和质量。