优秀校长教学经验交流发言稿怎么写：附三分钟提高教学质量演讲稿范文

比先进强理念提升思想境界——校长教育论道沙龙活动

以论促学，共讨互鉴

各位校长同僚、所有的在场嘉宾：

大家好！

很高兴可以有这样的平台给我们交流教学经验、彼此分享教学方法的机会，对于教育我们看到了各种各样生动、鲜活的案例，彼此沟通、交流才能以教促学、以学促教，以下是我关于学校管理建设的一些方法和见解，欢迎大家批评指正：

我校是XXXX，具有XXX的办学历史，目前我所管理的是中学组，所以具体围绕中考备考及教学质量提升这方面分享交流，上一年度我校始终坚持立足服务大局、保障大局、推进大局，严格贯彻落实x委、行政的各项决策部署，不随意放宽条件和要求，不打折扣，全面提高执行能力，努力建设让全校师生满意的、学生家长满意的管理模式。

我校取得了XXX的好名次，全体师生获得了XXX，取得进步的同时也存在一些需要完善的方面，其中分为八点建议：

夯实基础，走低起点小步子。

学校需要把基础打好，才有可能进一步发展教育，所以把基础课程教育作为教育的重点，保障每一个学生可以跟上学习的步伐，针对中考学生定期做学习总结和考试颁奖仪式，促进学生学习，促进更多学生参与到积学习的状态中来。

二、家校关系，携手共筑和谐校园。

在管理的过程中，我还发现了一个问题学校内学生家长对教育这一方面不是很支持，老师和家长的沟通欠缺，有时候家长会给老师找一些不必要的麻烦。所以针对这一项管理我的建议是，采用家校加强学生互联的方式，邀请学生家长到学校参加班管理活动，早晚自习学生家长可以一起跟着孩子学习，每一名家长轮流每天的方式，可以采用自愿的形式，此举在于让学生家长了解到教学工作的辛苦，同时也可以了解学生的学习状态，对孩子的学习有更好的把控。还可以采用邀请学生家长参加有重要意义的节日庆祝活动，加强与老师之间的沟通，共同促进家校合作。在家校合作的背景下，共同铸就和谐化校园。

三、教师培养，促进师风师德建设。

我们学校是一个九年制的学校师资力量基础较薄弱，共有241名在岗教师，学校建设地域位置比较偏僻，师资的流动性比较大，年轻教师居多，而缺少拥有一套丰富教学经验的老教师。所以重点针对师资力量的建设，我想出了建议：首先是提薪，留得住教师，同时吸引其他教师人才的引入，其次是规范教学制度，让在岗教师看到学校的发展前景，对教学有信心、有恒心。

四、优化制度，改变懒散作风。

具体而言是建立一整套学习督促体系，从学习到课堂管理到课间制度管理建设，提升学生的管理严格性，让老师看到学校的办学特色，留住老师，同时加强老师的考核制度，对有好的教学成绩的老师给予评奖评优的奖励，既可以督促教师的专业职能，又可以留住教师，做好学校的教师师资力量储备。

五、精致课程，全面发展课程教学。

鼓励教师开展更多形式的课程，包括且不仅包括公开课、示范课等形式，扩展学校的办学影响力，积申请相关科研项目，给教师更多的发展空间，同时促进学校的办学水平，共同走发展创新的教学之路，可以把更多基金用于课程建设之中。

• 读书学习，促进学习良好风气。

阅读是学习的根本，现代化设备让更多学生失去了阅读的机会，可以开展读书月、读书角、读书展示活动等多种形式，鼓励学生阅读，形成校园的办学特色。

七、研究学生，全心全意备战中考。

教学方法是一个教育事业需要一直提到的话题，办校的x终目的也是为了学生可以有优良的成绩，教师要加强对中考学生的辅导，其中包括：教学器材、授课模式、课程研发、学生管理、课堂指导等多方面，研究学生可以易于接受的学习模式，在提升学习阶段的基础上，加以综合性训练，适应中考的应试教育，同时也要做好学生的心理疏导工作，处于人生的第一个竞争阶段，有些家长给孩子增添不必要的学习压力，此时要重点做好学生心理建设。1、提高广大教师的心理健康教育，是保障学生心理健康正常、健康开展。2、心理健康教育应与德智体美劳五育一起，构成学校教育的一个有机整体，纳入学校教育管理体系之中。还是不要削减学生的体育运动时间，确保学生可以有业余活动的缓冲时间。3、努力形成“校园、家庭、两位一体”的心理教育运作模式。对学生进行心理健康教育能加强学生与家长的沟通；能改善中学生的焦虑问题。我们一定要做好这一阶段中学生的心理健康教育工作。

活动发展，促进全面发展良好氛围。

在学生学习和心理建设上做好辅导后，也要注意学生的全面发展：各类比赛、少年宫、主题班会都要全面实施，确保学生可以全面发展，不仅仅局限于学习，在学习之外还可以培养自己的爱好，进一步丰富生活和生命，教育的x终目的是“育人”

各位同僚们、所有的在场嘉宾，也听了大家关于教育办学的一些意见，结合自己学校的基本情况，我确定了下一步的教学管理方向，主要从师资力量、中考教育、家校合作、活动拓展等多方面分析了办学方法，也结合了一些教育理念，希望可以营造家校共同参与教育的良好分为，希望还可以有更多的机会让我们可以共同商议办学特色，一起致力于教育事业的发展，谢谢大家，我的分享完成！